Долой стереотипы!

Для веселия планета наша мало оборудована.

В. Маяковский

Значит, ты тоже явился с неба.

А с какой планеты?

А. Экзюпери

Так устроено наше бытие, что почти всё в нём повторяемо. Мы меняем институты, работу, друзей, по нескольку раз женимся и разводимся. А вот из школы человек выпускается единожды - последний звонок звучит для него только раз в жизни. Даже марш Мендельсона при желании можно слушать ещё и ещё, а вот последний звонок повторно не зазвучит ни для кого.

Так отчего же наши праздники по окончании школы так тоскливо однообразны? Почему наши «Последние звонки» либо торжественно холодны, либо сентиментально слезливы? Почему сценарии этих мероприятий, которыми буквально завалены полки книжных магазинов, похожи друг на друга как братья-близнецы? Когда-то переделанные песни дарили своим учителям мы - точно такие же песни теперь поют педагогам наши дети.

Ни в коем случае не хочу обидеть своих коллег (талантливых, ищущих и почти всегда всецело отдающихся своей работе), но не могу с грустью не отметить: несвобода нашего учительского сознания удручает. Как привыкли мы всё делать строго «по программе»!

Уважаемые коллеги! К черту методички! Давайте отступим от своей правильности! И если наше раскрепощённое сознание родит сценарий, а мы будем верить в детскую талантливость и неиссякаемую энергию коллег и родителей своих учеников, успех по-настоящему незабываемого праздника будет обеспечен! Другими словами, первое необходимое условие проведения настоящего праздника - свобода от схем массового сознания ,от тех стереотипов, что так прочно засели в наших головах. Давайте не будем бояться менять формы наших мероприятий - тогда последние станут интереснее, а участники их гораздо активнее.

Третье условие. Праздник будет незабываемым только тогда, когда ему предшествует особый процесс - подготовка. Причём участвовать в этом процессе должны все! Конечно, в наше время так велико искушение пригласить профессионалов, которые за приличные деньги предложат безупречные танцы, пение и артистическую игру. Но поверьте: гораздо важнее, чтобы петь, танцевать и играть стали все ваши дети. Пусть не всегда в такт, пусть ошибаясь в нотах, но все! Каждый поучаствует в меру сил, но запомнит такой праздник навсегда. Только тогда атмосфера действа будет неповторима, а улыбки и слёзы на глазах - настоящими!

Четвёртое условие. Как можно активнее привлекайте к выступлениям учителей и родителей . Радость сотворчества не сравнима ни с чем. Часто она связывает гораздо сильнее, чем родственные узы, соединяет навсегда, ликвидируя то непонимание, что, казалось бы, неминуемо возникает между поколениями отцов и детей.

Мне удивительно повезло. Вот уже двадцать лет я работаю в МЖКовской школе. В ней свои традиции праздников и капустников, замечательный коллектив. Сцену любят все учителя, а за ними тянутся дети и их родители. Такие талантливые коллеги, как Ольга Борисовна Бутакова и Вячеслав Георгиевич Штах, помогают реализовывать, казалось бы, самые немыслимые идеи. И благодаря общим усилиям будни перестают быть серыми, а работа не ощущается бесконечной рутиной.

Далее. Сценарий школьного праздника (по условию!) - произведение коллективное . Часто в него попадают строчки и мысли, создатель которых, к сожалению, неизвестен. Поэтому заранее прошу прощения, если чьё-то авторство не обозначено. Так, в сценарии «Альма-матер» в ответном слове выпускников использованы не мои «переделки» песен. Иногда весьма вольно цитируются стихи Б. Ахмадулиной, мысли С. Соловейчика и т. д. Эта некорректность в обращении с известными строками продиктована не неуважением к их авторам, а сверхзадачей конкретного праздника. Очень хочется верить, мэтры не оскорбятся, что их произведения «пошли в народ».

Надеюсь, что школьные организаторы воспользуются какими-то идеями, текстами, сценами из этого пособия. Я не самонадеянна, но так приятно думать, что помогаешь кому-то дарить людям радость. При этом я уверена, что каждый организатор должен написать свой сценарий, родить свой праздник и что большинству наших учителей - творческих, ищущих - это по силам. Нужно только верить в последние.

ЛИРИЧЕСКИЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ

НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНУЮ ТЕМУ

Сценарий Праздника окончания девятого класса

В этом сценарии активно используется железнодорожная тема. Основную часть времени на сцене стоят специально к празднику сделанные декорации - купе. Как в поезде, с обеих сторон располагаются двухъярусные полки (они должны быть прочные, чтобы ребята могли на них сидеть и лежать), между ними - окно, под которым размещён маленький столик.

Ведущие связывают выступления разных выпускных классов, которые по очереди занимают упомянутое выше купе. Учащиеся рассказывают о своей школьной жизни и обязательно поют песню, связанную с железной дорогой. Рядом с ребятами - их классный руководитель в форме проводника. В руках учителя - табличка с обозначением класса, который он представляет. Классы меняются во время «остановки» поезда: одни пассажиры выходят, другие - заходят. (Если классов один или два, режиссер-постановщик выбирает те эпизоды сценария, что подходят именно этим ребятам – по содержанию, по характеру, по актерскому составу.)

На протяжении всего действия периодически звучат паровозные гудки, стук колёс, шум встречных поездов.

Ведущий. Не знаем, кто и когда, но сравнили однажды школу с кораблём. И с тех пор понеслось! Большое плавание, штурманы, корабль, бегущий вдаль… А как нам быть, бедным девятиклассникам? У нас что, мелкое плавание?! Лодка?! А если кто на берег сходит? Он что, и не выпускник вовсе?!

Ведущая . Нам, девятиклассникам, больше нравится другое сравнение. Школьная жизнь - это поезд, который на девятый год приближается к заветной черте - долгожданной границе.

Ведущий . В десятый поедут желающие. А вот до границы - конца девятого всем доехать надо. Даже если очень отстать хочется.

Вместе. Даёшь зелёный свет девятиклассникам!

Под мелодию песни Л. Агутина «Граница» * на сцену выходит танцевальная группа (от 10 до 20 человек из разных классов). Пять выпускников подходит к микрофону. Их речитатив - в ритме песни.

## * http://mistereo.ru/minus11.htm.

1 выпускник. Взяли нас когда-то

Прямо из детсада,

Книгу в руку дали -

Школьником назвали.

2 выпускник. Прости, мама,

Я был ленивым самым,

Но учился так же,

Так же, как все.

1 выпускница. Хватит нам учиться -

Лето в дверь стучится.

Тут ума палата,

Нам отдохнуть бы надо.

3 выпускник. Паровоз наш мчится

Прямо на границу.

Будут нас встречать

Папы, мамы, официальные лица.

4 выпускник. Классная мама

Придёт - скажет,

Всплакнёт - скажет:

«Куда ж ты, милок?»

Танцевальная массовка. Синхронно, ритмично, энергично. Песня заканчивается - танцевальная группа уходит.

На сцену к микрофонам выходят Ведущий и Ведущая .

Сцена 1

Ведущий . Жизнь в поезде всегда невероятно интересна. Это огромный, неповторимый, незабываемый мир, в котором свои законы.

Ведущая. Мир, в котором смеются и плачут, жуют и играют в карты, обязательно что-нибудь продают и жалуются на судьбу.

Ведущий . Это всегда место воспоминаний: «А помнишь… а помнишь…» Это место романтических встреч и первой любви. Например, вот в этом вагоне едут, в основном, девчонки и всю дорогу - о своём, о женском!

На сцену выносится «купе». Его занимает класс, большинство в котором - девочки. Они рассаживаются на нижних полках, а два мальчика поднимаются наверх и оттуда изредка бросают свои реплики. Кто-то из мальчишек рядом сворачивает палатку, кто-то смотрит в окно и т. д. На краю сцены становится классный руководитель в форме проводника, в руках табличка - «9…». Одна из девочек играет на гитаре мелодию песни «На Тихорецкую» * , все поют.

## * Из кинофильма «Ирония судьбы» - http://akkord.li.ru/k_f_irohija_sudьby_ili_s_legkim_parom-3856-pesni_iz_kinofilmov/.

Наш на экзамены состав отправится,

Вагончик тронется - перрон останется.

Стена кирпичная, часы вокзальные,

Друзья привычные - глаза печальные.

Начнёт расспрашивать купе курящее

(поющие указывают на мальчиков-одноклассников )

Про наше прошлое и настоящее.

Наврём с три короба - пусть удивляются,

А как учились мы, а как учились мы,

Вас не касается.

Классный руководитель (проводник) . Что значит «не касается»? Вот я сейчас всем про вас расскажу! Думаете, легко с вами было? Поиски заядлых прогульщиков чего только стоили!

Ученица. (Называет имя одного из прогульщиков )! Иди, скажи своей матери, что выпил у своей классной литр крови!

Классный руководитель . А сколько раз мне пришлось вызывать родителей (называет имя трудного подростка )!

Трудный подросток . Уж лучше бы я сироткой родился!

Классный руководитель . Вот не дадут вам билет в десятый класс! Там, наверное, все места забронированы! (В сердцах машет рукой и уходит. )

Ученица (вслед, пожимая плечами ). Я не поняла, это что, бронепоезд, что ли?

1 ученик. А помните, как (называет фамилию ученика часто себе что-нибудь ломающего ) вечно в гипсе ходил?

2 ученик. А помните, как в пятом классе под партами прятались?

3 ученик. А помните первую дискотеку?

И т. д.

Вдруг все изумлённо замирают, глядя за кулисы, откуда появляется классный руководитель в необычном костюме торговки.

Все. Что это с Вами?

Классный руководитель . Да не могу больше ваши сочинения по литературе читать. Уж лучше я у вагонов торговать буду! (спускается в зал, кричит ) Цыплёнок жареный, цыплёнок пареный! (оборачиваясь к своим детям ) Ведь вы всегда хотите есть! (снова в зал ) Сосиски в тестечке, кефирчик свеженький - товаров всех не перечесть! (уходит )

Ученики. Выходи, ребята, Классную в школу возвращать надо!

Все покидают «купе». На сцену выходят ведущие .

Сцена 2

Под музыку из кинофильма «Улица разбитых фонарей» маршем на сцену выходят несколько ребят в милицейских фуражках из 9… класса. Их классный руководитель стоит сбоку и громко делает следующее объявление.

Классный руководитель. Уважаемые пассажиры! МВД области предупреждает: железная дорога - зона повышенной опасности. Во избежание террористических актов будьте бдительны! Мы составили фоторобот особо опасных преступников. На их счету - сотни замученных детских жизней. Войдя в доверие, эти люди изводят детей своей активностью - экскурсиями, походами, праздниками и неотступным контролем. Если кто-нибудь из вас встретит их во время нашего пути, срочно подавайте условный сигнал. (Ребята выбивают ладонями определенный ритм. )

Выпускники показывают фотографии учителей, называют особые приметы и дают шуточные характеристики. (В руках у ребят большие фотографии учителей, поэтому называть каждого учителя нет необходимости.)

1 выпускник. Несмотря на молодость, очень опасна. Настоящая фамилия - Тютюник. Легко узнаете по журналу и любимой книжке, без которых она урок не начинает.

1 выпускница . Имеет очень интеллигентный вид. Но не обманывайтесь! Может вас высмеять. «Инфузория-туфелька», «девочки-таджички» - перечень ироничных слов бесконечен .

2 выпускник. Террорист с большим опытом работы. Владеет самыми разнообразными методами угнетения детей. Тесты, зачёты, взаимоконтроли… Можете узнать по фразе «Печально, друзья!» Будьте осторожны: в её руках бактериологическое оружие! (Речь идёт об учителе биологии.)

2 выпускница. Террорист, который отличается твёрдостью характера и непреклонностью. Разжалобить не удавалось никому. К концу 9 класса дети едва стоят на ногах: так напряжённо, как негры на плантации, работают они, осваивая математику.

3 выпускник. В педагогическом мире - авторитет. Кличка - ВВС. Любимая песня - «Вечерний обзвон». Терроризирует не только детей, но и их родителей. Пользуется «крышей» в лице мужа - известного в городе борца-самбиста. Часто учителя обращаются к ней за помощью - рука не дрогнет!

3 выпускница. Мастер психологических атак. Отличается непредсказуемостью. Всегда неожиданно проводит контрольные и самостоятельные. Внешние приметы: малый рост и пронзительный голос. На плечи накинута шаль. Для маскировки часто использует малолетнего сына.

4 выпускник. Подлежит срочной изоляции, так как известный специалист по шпионской работе. Прекрасно составляет чертежи секретных объектов. Выдаёт себя фразой: «Шпоночная канавка».

4 выпускница. Легко усыпляет бдительность и детей, и родителей. Талантливо заболтает любого. В зимнее время легко узнаете по шуршанию зимних штанов. (Речь идёт об учителе физкультуры.)

5 выпускник. Среди школьников славится своей добротой. Но не расслабляйтесь! Химически вооружена и очень опасна (об учителе химии)!

5 выпускница . Скрываясь от детского правосудия, готовится уйти в декрет. В педагогических кругах славится своим хладнокровием. Даже самые шумные учащиеся при ней стихают. Особенно опасна, потому что обладает знанием о ядерном оружии (об учителе физики).

1 выпускник. Такие террористы всегда попадают в какие-либо истории. Так, например, в молодости эта женщина спала в тундре на дереве. Легко можно узнать по первокласснику-сыну, который всегда просит деньги на пиццу (об учителе истории).

1 выпускница. Владеет множеством языков - полиглот. Недавно повергла всех в шок, заговорив на немецком. Не шпион ли из Германии? (Об учителе английского языка.)

2 выпускник. И, наконец, главари банды. За их голову все девятиклассники отдали бы многое. Если захватить до 31 мая, то экзаменов не будет, господа.

Под ту же музыку выпускники уходят. К микрофону выходят ведущие .

Сцена 3

Ведущий . В любом составе есть вагон, в котором едут весельчаки и балагуры. Они смотрят на жизнь, даже на школьную, с юмором. И никто не способен испортить им настроение.

Ведущая . Даже строгий педагог. Кстати, именно таких больше всего любят школа и учителя.

«Купе» занимает класс, в котором очень много «проблемных» ребят. Выпускники рассаживаются не только в купе, но и на краю сцены. Сбоку становится классный руководитель - проводник.

Классный руководитель . Докладываю: в вагоне 16 мальчиков и 12 девочек! С пятого класса кричат и дерутся, кричат и дерутся.

1 ученик . Но с пятого класса…

Все (хором ). Самые дружные!

Классный руководитель . Все владеют несколькими языками!

2 ученик . Английским…

Все . Вау!!!

2 ученик . Французским…

3 ученик . Миль пардон, мадам!

2 ученик . Дворовым…

4 ученик . По фене ботаем!

2 ученик . И русским…

3 ученица (вздыхая ). Со словарём…

Классный руководитель . А чего это вы тут расселись?

Все. Завелась!

Классный руководитель . Сколько раз вам говорить, что отдыхать некогда?!

Все. Закипела!

Классный руководитель . А от двойки на экзамене застраховались?

Все. Да застраховались мы!!!

Классный руководитель . Тогда чего молчим? Кого ждём?

Выпускники поют на мелодию «Постой, паровоз!» * .

## * http://www.karaoke.ru/song/424.htm.

Постой, паровоз, не стучите, колёса.

Кондуктор, нажми на тормоза!

Мы к маме родимой с последним приветом

Спешим показаться на глаза.

(Машут классному руководителю. )

Мы школе родимой с последним приветом

Хотим показаться на глаза.

(Машут зрительному залу. )

Ученик . А вообще-то мы, действительно, самые дружные!

Классный руководитель . Особенно по списыванию и дракам!

1 ученица . А дерутся (называет имена двух учеников ) за право сидеть с отличницами!

2 ученица (ехидно ). А благодаря (называет фамилию мальчишки, который всегда на контрольных списывает ) у (называет фамилию девочки, у которой он всегда списывает) будет аллергия на сладкое! Он ей всегда на контрольной шоколадки даёт!

3 ученица . Тише ты, здесь же учителей полно! Экзамены впереди!

Любитель списать. А что, у нас шпаргалок нет! У нас прогрессивный подход. Всё продумано. Для работы мозга нужно сладкое. Все в носки страницы учебника прячут, а мы - лимонад и шоколад! (Достаёт из самых непредсказуемых мест бутылки и плитки шоколада. )

Ученик . Наш девиз…

Все. Жуй дольше, больше, глубже, ширше!

Классный руководитель . Благодаря этому в спорте мы всегда были самыми сильными!

Ученик - мастер по рукопашному бою (проходит через всю сцену, громко выкрикивая ). Покупайте вставные челюсти - лучшая защита от кариеса!

4 ученица . (Называет имя учителя литературы ) завтра на уроке обещала классиков спросить.

Мальчик-борец . Я знаю! Это Александр Карелин!

4 ученица . Нет, ты что! Это Пушкин, Лермонтов…

Мальчик-борец. Ну ты даёшь! В классической борьбе таких нет! Это, наверное, вольники какие-нибудь.

Все . Печально, два!

Ученик , хорошо исполняющий цыганские танцы . О! Стоянка! Длинная, наверное, пойду-ка я на жизнь заработаю…

Он танцует, и остальные, глядя на него, начинают приплясывать под заразительную цыганскую мелодию и один за другим покидают сцену.

К микрофонам вновь выходят Ведущие .

Сцена 4

Ведущий . Работа учителей ох как нелегка! Но, видимо, они её очень любят, если даже в свободное время говорят только о нас, об учениках.

Ведущая . Служебное купе - учительское. Где же ваш условный сигнал?

Зал приветствует учителей ритмичными аплодисментами. Учителя - классные руководители выпускаемых классов под мелодию песни «Голубой вагон» * «паровозиком» выезжают на сцену и читают (или пропевают) по четверостишию.

Молодая учительница . Голубой вагон бежит, качается,

Школьный поезд завершает ход.

Наконец-то этот год кончается,

А могло ведь быть наоборот.

Учительница физкультуры . Многие покинут наш вагон родной -

Встречи с ними ты уже не жди.

Но про физкультуру и про бег рысцой

Не забудь на жизненном пути.

«Строгая» учительница . Если вдруг обидела кого-то зря,

Календарь закроет этот лист.

Всех в десятый класс вас приглашаю я!

Эй, прибавь-ка ходу, машинист!

Учительница математики . Медленно уроки уплывают вдаль,

И экзамены ждут впереди.

Пожелаем всем успешнее их сдать,

Но пощады ты от нас не жди!

Учительница истории . Тем, кто покидает школьный наш состав,

Пусть всегда горит зелёный свет.

След в истории, мой друг, оставь -

Это наш учительский совет!

«Серьёзный» учитель . Школьный наш вагон бежит, качается,

Жизнь зовёт, зовёт всегда вперёд.

Очень жаль, что этот год кончается,

Лучше бы совсем наоборот.

Учительский «паровозик» уезжает со сцены. Выходят Ведущие .

Сцена 5

Ведущий. В каждом составе есть вагон, проводнику которого нет покоя ни днем, ни ночью. Не знает, бедный, ни сна, ни отдыха. Потому что каждый день какое-нибудь ЧП случается.

Ведущая. Проводник такого вагона считается самым опытным. С ним потом хоть в бой, хоть в разведку можно!

Учащиеся следующего класса заходят в «купе», занимают все места. С табличкой «9…» становится классный руководитель. С одной стороны сцены к микрофону подходит девочка, с другой - два молодых человека.

Ученица . Да, в других классах очень хорошо, но у нас лучше. У нас в классе все мальчишки - благородные джентльмены с чисто английскими манерами.

1 ученик . У нас в классе девчонок мало, но все они необыкновенно добрые и отзывчивые! Вот (называет имя девочки на английский манер ) например. (Указывая на противоположный край сцены, обращается к девочке. ) (Кэт!) Не могли бы вы одолжить нам немного денег? Пришло время уикенда.

2 ученик . Не жмоться - дай стольник!

Ученица. Может, хватит уже мелочь стрелять?! В самом деле!

2 ученик . И то верно, дай нам тысячу!

Ученица. Да нет у меня! Но я сейчас что-нибудь придумаю! (Убегает со сцены .)

Классный руководитель . За что я люблю свой класс, так это за находчивость, предприимчивость и взаимовыручку! Из любой ситуации выход найдут, любые трудности преодолеют.

3 ученик . Ещё бы! Несколько лет жизни с Вами - это настоящая школа для выживания!

4 ученик. Это школа жизни для настоящих мужчин!

Все учащиеся поют * , обращаясь к своему «проводнику».

## * Под мелодию песни «Сиреневый туман» - .

Бывает только раз - девятый класс. Прощанье.

И кто-то, может быть, в другой состав пойдёт.

Директор, не спеши давать звонок прощальный -

Ещё один куплет наш класс вам пропоёт.

(Классный руководитель кладёт голову на плечо одному из высоких выпускников, который подходит к ней и поёт)

Учитель, ты не плачь. Учитель понимает,

Что вряд ли класс такой она ещё найдёт.

Классный руководитель (гордо ). Они у меня - самые умные!

Ученик-эрудит . А что! В интеллектуальных играх всегда первые места занимали!

Классный руководитель . Они у меня - самые спортивные!

Ученик-спортсмен . А что! На лошадях в бору катались?

Все . Катались!

Ученик-спортсмен . Мы с (называет имя одноклассника-пловца ) в бассейне плаваем?

Ученик-пловец . Плаваем!

Ученик-спортсмен . А (называет имя одноклассника-футболиста ) с детства в футбол наяривает?

Ученик-футболист . Наяриваю!

Ученик-спортсмен . А (называет имя одноклассника-силача ) наш гирей в шестнадцать килограммов на конкурсе «А ну-ка, мальчики!» чуть полкласса не перевалил?!

Ученик-силач (обиженно ). Ну не перевалил же!

Все. Не перевалил!!!

Классный руководитель . Они у меня самые выносливые! Хоть сегодня любого в МЧС брать можно!

1 девочка (язвительно ). А что! Во время похода мальчишки чуть не потерялись! Родители с ног сбились, переживали, а им хоть бы хны!

Классный руководитель . Они у меня самые мужественные!

Мальчик-музыкант . В прошлом году дискотеку во время землетрясения проводили - и ничего!

Классный руководитель . Да, в тюрьме столько не сидят, сколько наши (называет имена заядлых компьютерщиков ) в компах пропадает!

Девочка (выглядывает в окно ). Ой, мы уже приехали! Станция Экзаменационная!

Все. Срочно выгружайся!

Покидают вагон. К микрофонам подходят Ведущие .

Сцена 6

Ведущий . Проводник следующего вагона в день получала несколько докладных на своих учеников.

Ведущая . Класс её при этом очень дружный, просто очень отдыхать любит.

«Купе» занимают ребята, одежда которых свидетельствует о предстоящем отдыхе на берегу речки: девчонки в летних сарафанах и солнцезащитных очках, мальчишки - в шортах, кто-то из них с удочками, кто-то в ластах и водолазном костюме, у кого-то в руках бадминтон, мячи и сачки. Проводница этого вагона как всегда чем-то озабочена.

Классный руководитель . Вы знаете, скорость звука вовсе не так велика. Вот я говорю им, говорю, а дойдёт до них, думаю, годам к сорока. (Обращается к классу. ) Дети! В большом знании…

Ученик. Много печали!

Все. Так зачем нам печалиться?!

Звучит фонограмма песни «Я уеду в Комарово» * . Все дети дружно и весело пританцовывают.

## * Имена на все времена. 100 ваших любимых песен (mp3).

Ученица . (Называет имя классного руководителя )! Да не переживайте Вы так! И из нас выйдут замечательные люди - трудолюбивые и образованные! Просто мы сейчас очень весёлые!

Ученик. Зато нам всегда будет о чём вспомнить! Помните, как…

Вдруг раздаётся возглас.

И класс весело и шумно выгружается из «вагона».

Сцена 7

Ведущий . В каждом вагоне есть купе, где признаются кому-то в любви.

Ведущая . В нашем случае это признание относится к классным руководителям. Давайте послушаем!

Группа учащихся, изображая движение поезда, поёт песню на мелодию Давида Тухманова «Мой адрес - Советский Союз» * .

Ребята «уезжают» со сцены. На сцену выходит выпускник, умеющий играть на каком-нибудь музыкальном инструменте .

Выпускник. Классным мамам посвящается!

Он подходит к микрофону и дарит классным руководителям музыку, играя на своём инструменте .

Выходят ведущие .

Сцена 8

Ведущий. Давайте, друзья, запомним этот миг прощания с детством.

Ведущая. Навсегда запомним школу - наш по-настоящему тёплый дом.

Ведущий . Где, как в семье, любят каждого, независимо от его учебных успехов и достижений.

Ведущая . Потому что только в школе вы можете испытать радость совместного творчества.

Ведущий. Школа - это мастерская дум!

Ведущая. Это поиск смысла жизни и профессионального самоопределения!

Ведущий . Это место, где учат быть счастливыми!

Ведущая . Это дух и мечта, которые увлекают и нас, детей, и наших учителей.

Ведущий . Если этого духа нет, это обычное рутинное заведение, куда приходят и уходят по звонку, где зарабатывают деньги или оценки и считают дни до конца очередного урока или каникул.

В исполнении всех выпускников (и тех, кто на сцене, и тех, кто сидит в зале) звучит переделанный фрагмент песни «Качается вагон» * .

## * http://mixport.ru/mp3/song/4754/.

Как мы учились, мы долго будем вспоминать,

Как приходилось нам с географии сбегать.

Кто-то влюблялся, а кто-то в «крестики» играл.

Эх, полюбился нам школьный дом - родной вокзал!

Припев: Качается вагон, стучат колёса глухо,

И хочется сойти, да остановок нет.

От станции «Детсад» до станции «Наш выпуск»

У нас на всех билет - один на всех билет.

Сценарий выпускного вечера -2014 года.
« Поезд со станции «Детство» в страну «Будущее»

(Звучит музыка-заставка,выход ведущих)

Сверкает яркими огнями

Такой знакомый школьный зал

И расстается детство с вами-

Сегодня ваш прощальный бал!

Прощальный бал! Как все светло и ярко:

И платья девочек и смокинги ребят

Сегодня вы получите подарки-

Путевку в жизнь и школьный аттестат.

Прощальный бал. Последний раз по коридорам

Пройдете и заглянете в свой класс

И будете вы танцевать с задором

Сегодня в этом зале- все для вас!

Добрый вечер, дорогие друзья!

Добрый вечер, уважаемые педагоги, гости и родители!

Сегодня, 25 июня 2014 года, наперекор всем сомнениям, искушениям и преградам можно радостно сказать « Свершилось!».

Позади экзамены,впереди открыт путь разным дорогам и направлениям.

Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.

Сегодня они навсегда распрощаются со школой и отправятся в путь. Мы ждем пассажиров - выпускников – 2014 года. Встречайте их!

(на фоне музыки выходят выпускники)

1. Иван - такой большой и скромный,
Такой улыбчивый и добрый,
Обязятельный, простой-
Было нам легко с тобой.
Пусть тебе в любимом деле
В этой жизни повезёт,
Что б ценили и любили все,
Кто рядышком живёт

БЕСПАЛОВ ИВАН

Стараясь взять от жизни все,

Запомни правило одно,

Что у дающего рука

Не оскудеет никогда.

Делись с друзьями- и сама

Будь в дружбе с прибылью всегда!

ИОНОВА УЛЬЯНА

.Во всем нужна тебе отдача

На пустяки себя не тратя,

Идешь с умом не на пролом,

Улыбку, блеск очей не пряча,-

Увлек Фортуну, не иначе!

К тебе она всегда лицом!

БЕСПАЛОВ СЕРГЕЙ

Ах, дева, львица-чаровница,

Но долго ль молодость продлится?

Чтобы блистать и слыть звездой

Трудиться следует с душой,

Почаще думать головой-

Мир распахнется пред тобой

НОВИКОВА ВАЛЕРИЯ

Наш Владик- с истинной культурой.
С очень ценною натурой.
Полный твёрдости, упорства-
Замечательного свойства.
Желаем благ мы Влад, тебе.


А счастье всё бери себе!

АБРАМОВ ВЛАДИСЛАВ

. Данил наш лёгкий и спортивный.
Стройный, словно кипарис.
Апполон- и тот, наверно,
Весь от зависти прокис.
Весь в заботах и походах,
У тебя есть уйма дел.
Пусть же в жизни, мой хороший,
Будет легким твой удел.

КЕРЕФОВ ДАНИЛ

Юленька, Юля, Юлия.
Лучше придумать могу ли я?
Имя звучит, как мелодия -
Необычайная вроде бы.
Будем помнить тебя ученицею,
Маленькой доброю птицею.
Мама ждать от тебя будет весточки.
Будь же счастлива, наша девочка!

СИМОНОВА ЮЛИЯ

.Время ценить научись-

Ярче покажется жизнь

Время- деньги. Ты не знал?

Юность тоже капитал,

Есть в тебе потенциал

Для прекраснейших начал!

ШАРБАНОВ РУСЛАН

. Санька в школе - просто клад,
Лидер большинства ребят.



Тебя не ранят злом неосторожным.

ЕРШОВ АЛЕКСАНДР

Мечтать не вредно на досуге,

Но жизнь от грез все ж далека.

Не успеешь оглянуться

В жизнь шагать уже пора:

Поглубже загляни в себя-

Там бездна силы и ума!

КОЗЛОВА ВИКТОРИЯ

Информатор: «Внимание! Внимание! Объявляется посадка на скорый поезд, отправляющийся со станции «Детство» в страну «Будущее» с остановкой на станции «Экзаменационная». Состав нашего поезда сегодня необычный: в нём два вагона: номер 11 и номер 9. Просим пассажиров поезда занять свои места.

(выпускники садятся на стулья)

Итак, выпускники на месте, наступает торжественная минута.

Праздничный вечер, посвященный вручению аттестатов разрешите считать открытым!

(Звучит гимн России)

Ведущий1: Снова рядом знакомые лица,



Вы отправитесь в путь постигать жизни суть….

Ведущий2:


Вы из детства уходите прямо из школьного зала.

Ведущий1:

Ведущий2:
Ведущий1: До отправления поезда осталось совсем немного времени. И на перрон приглашается начальник вокзала-

директор школы- Симонова Е.Н. для вручения билетов выпускникам для дальнейшего следования.

(ВРУЧЕНИЕ аттестатов) Музыка

Песня-« Платочки белые»

Платочки белые-4 раза

Глаза печальные

2. Начнет упрашивать тебя комиссия

Чтоб на какой-нибудь ты тест ответил бы

Наврешь с три короба-

Пусть удивляются

Как ты списал его-4 р.

Их не касается

Откроет душу твой сосед-бедняжечка

И будет долго ждать твою подсказочку

Но не дождется он и не оглянется

Экзамен кончится-4 р.

Трояк останется.

А там родители стоят волнуются

А их детишки за углом целуются

Ну что с ребятами такими станется?

ЕГЭ все кончатся и ГИА кончатся

И детство кончится

Любовь не кончится, любовь останется!

В большую жизнь ученики отправятся

Экзамен кончится, а вы останетесь

Тетрадки школьные, звонки прощальные

Платочки белые-4 раза

Глаза печальные

Выпускники раздают всем платочки носовые

(звук поезда)

Ведущий2:
Ведущий1:
Ведущий2:


Она же помнит вас другими
Очень робкими, смешными
Ничего вы не умели
Ни писать, и ни читать
Только песни славно пели
Да любили рисовать
Ведь, правда, Галина Евгеньевна, так и было? Слово Трусовой Г.Е.

Ответное слово выпускников :

Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,

Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки,

Как были Вы огорчены, когда хотя и редко,

Поставить были вы должны плохую нам отметку

Детьми мы были и подчас, увы, не замечали

Во взгляде ваших добрых глаз заботы и печали.

Мы Вас за все благодарим, для нас Вы вечно первые.

Мы вам спасибо говорим!

«Пусть бегут»

Собрались мы сегодня в этот зал не напрасно

Собрались вам спасибо сказать

Мы не будем прощаться, будем часто встречаться

Будем бегать и вместе играть.

А Вы были у нас первой, Вы учили нас писать,

Научили Вы нас мыслить и задачи все решать.

Вы учили прекрасно, это каждому ясно

Мы про это вам песню поем

Не хотим в институт мы, не хотим выпускного,

В сентябре мы к вам в гости придем!

ЦВеты

(музыка)
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию « Родительская»
Ведущий1:
Ведущий2.


Несут ребятишки работу домой.
Ведущий1:
С вами учили уроки упрямо.

Ведущий2.
Вам объясняли они уравнения.
И всей семьею подводят итог:
С вами услышав последний звонок!
Ведущий1. Поезд скоро отходит от станции, и родители спешат дать последние советы своим чадам. Выступление родителей- подарок школе

Ответное слово родителям :

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно и родителям своим,

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Но признаемся с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами.

И кажется порой: она

Не сможет рухнуть

Даже с помощью цунами!

А мы ведь любим, любим вас!

Но чувства часто держим под секретом!

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом

И слезы радости текли из глаз

Милыми вы детьми.

В памяти у нас!

Вы привели за ручку в школу нас,

И слезы радости текли из глаз
Гордились в тайне нескончаемо

Милыми вы детьми.

Но все когда-нибудь кончается

Что там впереди!

ЦВЕТЫ
(Музыка)

Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Классная»
Ведущий2.
Ведущий1:
Ведущий2:
Классный руководитель, Как вас теперь называть?

Ответное слово классным руководителям!

Классному руководителю

Вот и снова июнь, снова класс выпускной,
Как частицу себя, провожаете в путь.
Благодарность и низкий поклон вам земной,
Потому что душе не давали заснуть!

Будут новые классы и новые дни,
Круговерть школьных будней закружит вас вновь.
Но мы знаем, вам помнится будут они,
В них есть ваша душа, в них есть ваша любовь!

Вам желаем здоровья на тысячу лет,
Легких классов, зарплаты побольше и в срок!
Вам терпенья во всем, да поменьше чтоб бед,
Просим вас от души - продолжайте урок!

Песня классному руководителю на выпускной

И на кого Вас покидаем Мы,

Припев
А все прошло,
Но мы не плачем,
Ведь расставанье ерунда

Не станем пятиклашками опять

Припев
А все прошло,
Но мы не плачем,
Ведь расставанье ерунда
Мы любим Вас, а это значит,
Нас не придется в гости долго ждать.

Цвет

Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к станции “ Благодарностей”
Ведущий1:


Вёл вас все эти годы по школе!

мы даем слово нашим выпускникам:

(Выпускники встают для выступления)

Сегодня у нас праздник.

Веселый, грустный праздник,

А в окна загляделась густая синева,

Повсюду столько шума, Ваня

И столько толков разных,

Что даже закружилась немного голова.

Каждый так порывист, так восторжен

Ты с таким попробуй, не сроднись.

Сдержанности нас научит позже Ульяна

Малоснисходительная жизнь.

Как мы на своем стояли твердо

Спорили до хрипа и до слез. Сережа

Что-то было попусту, по что-то

Было и на пользу и всерьез.

И вот позади годы нашей учебы…

И первый взлет и первое паденье

И в этот вечер нам хотелось, чтобы Лера

Запомнилось нам каждое мгновенье…

Пока мы вместе, классом,еще рядом

А впереди широкий трудный путь.

Но, есть возможность добрым, нежным взглядом Юля

Прощенье попросить за что- нибудь!

Пусть в этот вечер с нами вновь

Проносятся мгновенья первой встречи

И первый друг и первая любовь Влад

Все вспомнится в прощальный этот вечер!

Поют 9 класс

1




2



Как здорово что в школе есть еще десятый класс
3

Стихи Директору - Сережа

Походкою уверенной по школе Наш директор идет

Он видит все, он знает все, кто чем живет и чего ждет.

Как найти слова достойные, как сказать без лишних фраз

Что мы очень благодарны,и что очень любим Вас!

(Цветы)

Мы благодарим всех учителей, что нас учили!

Учителя бок о бок были с нами,
Воспитывали нас вы много лет,
Как за детей родных переживали -
Не позабыть нам этого вовек.

Учителя, желаем крепкого здоровья,
И больше полезных торжеств,
Чтоб Вы не встречали злословья,
Беда б не давила Вам плеч.

Сколько было за школьные годы
Различных линеек и встреч,
Мы их запомним на долго,
Всем сердцем будем их беречь

Песня

«В старом классе»

Снял фотограф нас на фото,

И должны мы улыбаться,

Только грустно от чего-то.

И должны мы улыбаться,

Только грустно от чего-то.

Всем цветы

Уважаемые Любовь Михайловна и Лидия Ефимовна!

Много лет Вы работали в школе

Школу Вы продвигали вперед

Это наши ветераны-здесь вас весь уважает народ!

Любовь, уваженье, признанье

Заслужены честным трудом

О школе вы помните прежде

О личных удобствах-потом

Вас знают, как верного друга Юля

Готовы на помощь прийти

Готовы вы жертвовать многим,

Чтоб только беду отвести.

С присущим одним вам упорством

Решаем большие дела

За смелость, за ум, за терпенье

Почет Вам, и честь, и хвала!

(цветы)

Эта служба так опасна и по- своему трудна
Без нее немыты окна так нужна всем нам она

И сегодня, как молитву. Говорим вам не тая

Всем огромного здоровья и прекрасного житья!

Спасибо вам, Галина Павловна, Ольга Александровна,КлавдияПавловна,Владимир Иванович!

(Всем цветы)

Ежедневно и с утра

Ждет кормежки детвора

Потому что без еды

Ни туды и ни сюды. Спасибо нашим поварам- Валентине Александровне и Лидии Петровне! (всем цветы)

Ведущий1: Наш поезд стоит на последней станции. Путешествие в прошлое завершено. Впереди у вас большой путь длиною в жизнь Выпускники 9 класса остаются на этой станции и через некоторое время снова вернутся в стены нашей школы, а выпускники одиннадцатого класса приобрели, билеты-аттестаты на этот поезд и отправляются по маршруту “ Жизнь”.

Как и принято, мы проводим выпускников в путь старым добрым вальсомвальсом.

Пусть звучит последний школьный вальс и всем нам вспомнятся, и вновь промелькнут годы учебы в школе, знакомые лица одноклассников, родные лица учителей и родителей…

(презентация на доску-вальс)

И звучит вальс с аттестатами в руках все танцуют)

Выпускной вечер - «Это переходный этап, что-то вроде пересадки с поезда на поезд: ты ждёшь время отбытия, отсчитывая секунды, а когда объявляют, что всем провожающим надо срочно освободить вагоны, на глаза наворачиваются слёзы. И хочется сойти на перрон, где в таком же смятении стоят родители, учителя и близкие тебе люди, но нельзя - по законам жизни нельзя. Нужно ехать вперёд с незнакомыми попутчиками в купе. Вот это и есть последний выпускной вечер!

Вот позади года вашей учебы...
И первый взлет, и первое паденье...
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили Вы каждое мгновенье...
Пока Вы вместе, классом, еще рядом...
А впереди - далекий, трудный путь.
Но есть возможность добрым, нежным взглядом
Прощенья попросить - за что-нибудь!

17
Пусть в этот вечер с Вами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи.
И первый друг, и первая любовь -
Все вспомнилось в прощальный этот вечер.
Мы Вам желаем силы, вдохновенья,
Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век - еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех, и грез!
Чтоб по душе нашли себе Вы дело!
Чтоб повстречали настоящую любовь!
Вперед, выпускники, шагайте смело,
Вам счастья и удач желаем вновь!

(Салют!)

Песня учителям - на мотив “Изгиб гитары желтой”

Обращение к учителям на выпускной

1
Прощаемся со школой но только лишь на лето
И в сентябре вернемся ведь скучно же без нас
И сядем мы за парты что солнышком согреты
Как здорово что в школе есть еще десятый класс
2
Мы больше не пропустим ни одного урока
И будем оставаться на каждый классный час
Как жаль что мы учились в девятом классе плохо
Как здорово что в школе есть еще десятый класс
3
И знаем что вы тоже разлуки не хотите
Хотя порой так сильно мы огорчали вас
Из школы не уйдем вы дальше нас учите
Как здорово что в школе есть еще десятый класс

Песня учителям - на мотив “Изгиб гитары желтой”

Обращение к учителям на выпускной

1
Прощаемся со школой но только лишь на лето
И в сентябре вернемся ведь скучно же без нас
И сядем мы за парты что солнышком согреты
Как здорово что в школе есть еще десятый класс
2
Мы больше не пропустим ни одного урока
И будем оставаться на каждый классный час
Как жаль что мы учились в девятом классе плохо
Как здорово что в школе есть еще десятый класс
3
И знаем что вы тоже разлуки не хотите
Хотя порой так сильно мы огорчали вас
Из школы не уйдем вы дальше нас учите
Как здорово что в школе есть еще десятый класс

Песня классному руководителю на выпускной

Песня классному руководителю на выпускной , на мотив - Лариса Долина «Погода в доме» .

Как будет Вам без нас, остаться в школе,
И на кого Вас покидаем Мы,
И то, что все по правде происходит,
Мы до сих пор поверить не смогли.

Припев
А все прошло,
Но мы не плачем,
Ведь расставанье ерунда
2р. Мы любим Вас, а это значит,
2р. Нас не придется в гости долго ждать.

Мы на глазах росли и повзрослели
Не станем пятиклашками опять
За все спасибо нашей классной маме,
(А выпустить не значит потерять.)
Желаем Вам не хуже класс набрать

Припев
А все прошло,
Но мы не плачем,
Ведь расставанье ерунда
Мы любим Вас, а это значит,
Нас не придется в гости долго ждать.

Мы любим вас, родные ваши лица,

Вы крылья дали нам, путевку в жизнь,

Чтоб долететь могли мы словно птицы,

До мудрости заснеженных вершин.

Спасибо вам, за истины простые,

Спасибо за терпение и труд.

Спасибо, что для нас определили,

В мир знаний восхитительный маршрут.

Учителя-для нас, вы -свет в окошке,

Свет знаний, свет ума и теплоты.

И даже,если сердитесь немножко.

В глазах, у вас озера доброты.

И даже если сердитесь немножко,

В глазах у вас озера доброты.

проигрыш

Желаем счастья, сил вам и здоровья,

Цветов,успеха,радости,любви,

Учеников веселое сословье,

Мечтаем, чтобы вечно жили Вы,

Учителя-для нас, вы -свет в окошке,

Свет знаний, свет ума и теплоты.

И даже,если сердитесь немножко.

В глазах, у вас озера доброты.

Учителя-для нас, вы -свет в окошке,

Свет знаний, свет ума и теплоты.

И даже,если сердитесь немножко.

В глазах, у вас озера доброты.

И даже,если сердитесь немножко.

В глазах, у вас озера доброты.

И даже,если сердитесь немножко.

В глазах, у вас озера доброты.

Пусть звучит последний школьный вальс и всем нам

Ведущий1: Право подать последний звонок предоставляется ….

екст песни «Наша школьная страна»

Скачать текст Распечатать

Не крутите пёстрый глобус -

Не найдёте вы на нём

Той страны, страны особой,

О которой мы поём.

Наша старая планета

Вся изучена давно,

Но страна большая эта -

Словно белое пятно.

Пусть в эту страну

Не идут, не идут поезда,

Нас мамы впервые

Приводят за ручку сюда.

Страна эта в сердце всегда!

В новый класс, как в новый город,

Мы приходим каждый год -

Племя юных фантазёров,

Непоседливый народ.

Значит, вновь лететь и плыть нам

По бескрайней той стране,

К неожиданным открытьям,

К выпускной своей весне.

Пусть в эту страну

Не идут, не идут поезда,

Нас мамы впервые

Приводят за ручку сюда.

В стране этой звонкой, весёлой

Встречают нас, как новосёлов.

Страна эта в сердце всегда!

Здесь нам слышится порою

В тихом шелесте страниц

Шум далёких новостроек,

Ветер странствий крутит глобус,

Машет нам своим крылом

В той стране, стране особой,

О которой мы поём.

Пусть в эту страну

Не идут, не идут поезда,

Нас мамы впервые

Приводят за ручку сюда.

В стране этой звонкой, весёлой

Встречают нас, как новосёлов.

Страна эта в сердце всегда!

В старом классе

Последняя строка дописана в тетради,

Заглядывает в класс июньская сирень.

Мне больше не сидеть на предпоследней парте

Здесь без меня теперь Америку откроют,

Другие берега зовут меня вдали.

Я улыбнусь потом над школьною любовью,

Ну, а пока опять скажи мне о любви.

Припев: В нашем классе, старом классе

Снял фотограф нас на фото,

И должны мы улыбаться,

Только грустно от чего-то.

И должны мы улыбаться,

Только грустно от чего-то.

И грустно и смешно, и, может быть, наивно,

Но по-другому вслед учителя глядят.

Воздушные шары - мечты мои цветные,

Я отпускаю их, пускай они летят.

До завтрашнего дня осталось пол-рассвета,

И крошется мелок, и формула проста:

Две буквы А+Б, но нет ещё ответа,

И школьная доска пока ещё чиста.

Припев.

До завтрашнего дня осталось пол-рассвета,

И крошется мелок, и формула проста:

Две буквы А+Б, но нет ещё ответа,

И школьная доска пока ещё чиста.

Припев.

ПОЮТ ПЕСНЮ «НЕЗАКОНЧЕННЫЙ РОМАН»

Примите вы любовь, от нас родные мамы, папы

О, Боже как найти слова, чтоб подарить их вам,

Примите вы любовь, от нас сегодня вновь

И наши глупости простите нам-2 раза.

Вы привели за ручку в школу нас,

И слезы радости текли из глаз
Гордились в тайне нескончаемо

Милыми вы детьми.

Но все когда-нибудь кончается

И мы на много лет ушли вперед

Остался сказочный тот первый класс

В памяти у нас!

Немало между нами радостных воспоминаний

Немало доставляли вам хлопот и горя мы

Сумейте нас простить, мы будем вас любить.

Спасибо вам за то, что рядом вы!

Вы привели за ручку в школу нас,

И слезы радости текли из глаз
Гордились в тайне нескончаемо

Милыми вы детьми.

Но все когда-нибудь кончается

С тех пор давно уж повзрослели мы

Готовы вместе с вами мы узнать

Что там впереди!

ЦВЕТЫ
(Музыка)

(на фоне музыки выходят выпускники

Ведущий1: Внимание , друзья, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.

Ведущий2: С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Фонограмма шума вокзала и проходящих поездов. На фоне шума звучит объявление:
Информатор: «Внимание! Внимание! Объявляется посадка на скорый поезд, отправляющийся со станции «Детство» в страну «Будущее» с остановкой на станции «Экзаменационная». Состав нашего поезда сегодня необычный: в нём два вагона: номер 11 и номер 9. Просим проводников проводить пассажиров на перрон.

/Выход классных руководителей с выпускниками./
Ведущий1: Снова рядом знакомые лица,
Но сегодня должны мы проститься
Просигналит гудок – ваш последний звонок!
И со станции «Детство» - Куда – неизвестно -
Вы отправитесь в путь постигать жизни суть….

Ведущий2: Нипочем, никогда не забыть вам последний звонок!
Как последний звонок отправленья с перрона вокзала.
Поезд тронется в жизнь, где всему есть и место, и срок,
Вы из детства уходите прямо из школьного зала.

Ведущий1: Что вас ждет впереди? Знания выданы всем.
И дороги от школ паутиной уходят в пространство.
Паутина дорог, паутина задач и проблем,
Переменные их и извечное их постоянство….

Ведущий2: Пройдёт немного времени, и скорый поезд унесёт вас в большую жизнь. А пока я предлагаю всем в этом зале совершить путешествие в прошлое по нашей Школьной стране. Вас ждут на станциях и в городках. Вас ждут встречи с друзьями, родителями, учителями.
Ведущий1: До отправления поезда осталось совсем немного времени. И на перрон приглашается начальник вокзала- директор школы…
(звук поезда)
Информатор: Внимание, к первой платформе прибывает паровозик из Ромашково. Просьба приготовиться к встрече.
Ведущий2: Посмотрите, выпускники, на малышей, которые пришли поприветствовать вас. Такими вы сами были несколько лет назад, вы тоже провожали выпускников.
Ведущий1: Мне кажется, что мы должны сказать о наших выпускниках самое лучшее. Так пусть говорит истина устами младенцев.
Выступление первоклассников
(звучит паровозный гудок или музыка «Голубой вагон»)
«Голубой вагон»
Поют одиннадцатиклассники
Наш последний год почти закончился,
Школьный жизни перевернут лист…
Но без обученья нам никак нельзя -
Так скорее к ВУЗу, машинист!
Припев:
Милые перваши,
Все у вас впереди!
Школьная жизнь для вас только началась.
Ваше призвание
Вам желаем найти,
Чтоб ваша звездочка поскорей зажглась!
Поют первоклассники
Мы уже прошли четыре четверти,
Первые оценки в дневниках.
Двойки и пятерки будут на пути,
Радости и слезы на глазах!
Припев:
Мы обещаем вам
Школу нашу любить
И все традиции бережно хранить.
Вам пожелаем мы
В гости к нам заходить,
В выбранный ВУЗ шутя, с лету поступить!

Ведущий2: Время убегает от нас с вечной скоростью, поэтому нам не дано его поймать. В этом мы еще раз убеждаемся, стоя на перроне вокзала школьных лет в ожидании поезда жизни.
Ведущий1: Когда вы еще сидели в зале ожидания вокзала, думали, что так будет вечно, ведь 11 лет не так уж мало.
Ведущий2: 11 лет позади... А когда-то все было первым: первый сентябрьский звонок, взволнованный учитель и первый урок, первый класс, первая парта у окна и первая отметка в дневнике, первые трудности, несмелые ответы у доски.
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Первых учителей»
Ведущий1: Первое сентября... года. Вам тогда было всего 7 лет. Это тот самый возраст, когда человек ищет и ждёт чего-то нового. Вот сейчас откроется дверь, и войдёт ваш первый учитель, и с ним начнётся новая жизнь. Встречайте своих первых учителей. ….
Она же помнит вас другими
Очень робкими, смешными
Ничего вы не умели
Ни писать, и ни читать
Только песни славно пели
Да любили рисовать
Ведь, правда, Валентина Васильевна, так и было? Слово Назаровой В.В.
Ответное слово выпускников
Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к станции “Педагогическая”
Ведущий2: Посмотрите, как много учителей на перроне. Слово предоставляется тем, кто долгие годы дарил вам частички своей души, был проводником по огромному миру знаний. (Выступления присутствующих учителей – предметников)
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Родительская»
Ведущий1: Посмотрите на перрон, и вы увидите их. Родителей, которые вместе с вами, дорогие наши выпускники, учились все эти годы.
Ведущий2. Чтоб было высокое качество знания,
Побольше нам надо домашних заданий.
И после уроков - и в стужу, и в зной
Несут ребятишки работу домой.
Ведущий1: Бабушки, дедушки, папы и мамы
С вами учили уроки упрямо.
В прописях первые буквы писали,
Пестик с тычинкою вам рисовали.
Ведущий2. В муках писали они сочинения,
Вам объясняли они уравнения.
И всей семьею подводят итог:
С вами пришли на последний звонок!
Ведущий1. Поезд скоро отходит от станции, и родители спешат дать последние советы своим чадам. Выступление родителей
Ведущий2. Ответное слово выпускников

Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к станции “Благодарностей”
Ведущий1: Сейчас внимание! Выпускники, внимание!
Настал черёд слов благодарности, признаний
Для тех, кто не жалея сил, здоровья,
Вёл вас все эти годы по школе!
Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к полустанку“Однокашники”
Просим выйти на перрон лишь пассажиров 11 вагона
Ведущий2: Вам не забыть никогда
Светлую школьную повесть...
По рельсам мчится сквозьгода
Утренний поезд.
Веущий1: Детство останется в вас навсегда
Ранним рассветом,
Тихой улыбкой, дымкой костра,
Песней поэта.
Ведущий1: Давайте вспомним ваш выпускной в 9 классе и тех, кто ушёл из вашего класса в другие учебные заведения. Ребята, выйдите к нам.
Исполнение песни «Перекресток семи дорог»
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Классная»
Ведущий2. Трудно было ребятам В вихре трудов и наук.
Но с ними всегда был рядом Старший товарищ и друг.
Ведущий1: Добрый, сердечный, мудрый, Смелый, как мушкетер.
Но иногда и грозный, Строгий, как прокурор.
Ведущий2: Нянечка иль укротитель, Иль многодетная мать?
Классный руководитель, Как вас теперь называть?
Слово для поздравления предоставляется классным руководителям.

Моё выступление: (классного руководителя 11 класса)
11 лет волна качала
От себя не отпускала,
Но настал прощанья час-
Вот и выбросило вас из уютной колыбели,
Где вы жили,
Как хотели
В жизни бурный океан.
Повзрослеть придется вам.
Волос уж почти седой,
Но вы первый выпуск мой.
И как позднее дитя
Дороги вы для меня.
Как же буду я без авс
Выпускной любимый класс?
Всех детей мне не забыть
В сердце долго будут жить.

1. Илья- с истинной культурой.
С очень ценною натурой.
Полный твёрдости, упорства-
Замечательного свойства.
Желаю благ, Илюш, тебе.
Будь счастлив ты в своей судьбе.
Всегда стремись не к половине,
А счасть всё бери себе!
2. Костик в классе - просто клад,
Лидер большинства ребят.
Умный, скромный, честный и прямой.
С тобою так легко и так надёжно.
Пусть все, кто в жизни встретятся с тобой,
Тебя не ранят злом неосторожным.
3. Егор наш лёгкий и спортивный.
Стройный, словно кипарис.
Апполон- и тот, наверно,
Весь от зависти прокис.
Весь в заботах и походах,
У тебя есть уйма дел.
Пустьт же в жизни, мой хороший,
Будет легким твой удел.
4. Сергей - такой большой и скромный,
Такой улыбчивый и добрый,
Обязятельный, простой-
Было мне легко с тобой.
Пусть тебе в любимом деле
В этой жизни повезёт,
Что б ценили и любили все,
Кто рядышком живёт.
5. И, наконец, Юленька, Юля, Юлия.
Лучше придумать могу ли я?
Имя звучит, как мелодия -
Необычайная вроде бы.
Буду помнить тебя ученицею,
Маленькой доброю птицею.
Буду ждать от тебя весточки.
Будь счастлива, моя девочка.

Дети! Всех я назвала,
Память в сердце сберегла.
Может, видели жизнь по-иному.
И вам казалась смешною.
Суетилась, крича по-пустому,
Разбиралась, ругалась порою.
Кто бы что ни сказал-
Вы мне дороги.
И, когда, так сказать, воевала,
Выясняла, вела разговоры-
Я же вас от невзгод охраняла.
И я вами горжусь,
В сердце радость храня,
Что в каждом из вас
Есть частица меня.
Желаю в жизни лишь удачи,
Радости, здоровья, счастья!
Ведущий1: Наш поезд стоит на последней станции. Путешествие в прошлое завершено. Впереди у вас выпускные экзамены. Через некоторое время вы снова вернётесь сюда, приобретете, билеты-аттестаты на этот поезд и отправитесь по маршруту “ Жизнь”.
Ведущий2: Последний звонок - «Это переходный этап, что-то вроде пересадки с поезда на поезд: ты ждёшь время отбытия, отсчитывая секунды, а когда объявляют, что всем провожающим надо срочно освободить вагоны, на глаза наворачиваются слёзы. И хочется сойти на перрон, где в таком же смятении стоят родители, учителя и близкие тебе люди, но нельзя - по законам жизни нельзя. Нужно ехать вперёд с незнакомыми попутчиками в купе. Вот это и есть последний звонок.

Ведущий1: Право подать последний звонок предоставляется ….

Праздник последнего звонка «Поезд детства».

Классный руководитель 11 класса

Шевченко Елена Николаевна.

МБОУ СОШ № 9 г. Новый Уренгой.

Звуки ж\д вокзала + шумы поездов

Диктор: Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2013 следующий по маршруту «детство-юность», прибывает на первый путь вокзала «Муниципальное бюджетное общеобразовательная средняя общеобразовательная школа». Нумерация вагонов с хвоста поезда. Повторяю… Школьный поезд № 2013 следующий по маршруту «детство-юность», прибывает на первый путь вокзала «Муниципальное бюджетное общеобразовательная средняя общеобразовательная школа». Нумерация вагонов с хвоста поезда. Просьба встречающих пассажиров занять свои места. Стоянка поезда 60 минут.

Фонограмма паровозного гудка и звука поезда.

Выход ведущих.

Диктор: Внимание! Проводникам выпускных вагонов № 11 школьного поезда № 2013! Приготовится к высадке пассажиров!

Звучит песня, выходят выпускники

Ведущий 1

Мы в этой школе обучались

11 лучших в жизни лет,

Но быстро годы те промчались

И в прошлое возврата нет.

Ведущий 2

Здравствуйте уважаемые педагоги, родители, ученики! Торжественная линейка, посвященная знаменательному событию в жизни выпускников нашей школы, объявляется открытой!

Звучит гимн России .

Ведущий 1

Сегодня в нашей школе праздник,

Но это грустный день для нас.

Дорогие наши одноклассники

На урок пришли в последний раз.

Ученик 1: Учителя, просим вас, отдохните немного,

Вы устали стоять столько лет у доски,

Выпускников каждый год от вас уводит дорога,

Не от тех ли разлук побелели виски?

Ученик 2: Знаем, с нами не просто вам, было порою,

Но теперь мы ведь взрослыми стали почти.

В эту взрослую жизнь унесем мы с собою

Тепло и любовь вашей светлой души.

Ученик 3: Вы на каждом уроке нас жизни учили,
Нас ругали порой и хвалили подчас...
Ах, какими ж мы все-таки глупыми были!
И как много мы поняли только сейчас!

Диктор: Уважаемые пассажиры выпускных вагонов № 11, просьба приготовиться к таможенному контролю. По всем волнующим вопросам обращаться к руководству вокзала: начальнику вокзала и её заместителям.

Ведущий 2

Первым слово произнесть

Доверена большая честь.

Слово для зачтения приказа о допуске учащихся 11 классов к Государственным экзаменам предоставляется директору школы Светлане Николаевне Демидовой.

Директор читает приказ о допуске к экзаменам.

Ученик 4 :Нас директором пугали,
К Вам частенько посылали,
Чтобы в школе не шалили,
И учителей не злили.
А когда мы подросли,
Сами к Вам уже пошли,
Чтобы помощь оказали,
Или в чём-то поддержали!
Мы желаем Вам терпенья,
Всех проблем Ваших решенья!
В личной жизни пусть у Вас, Светлана Николаевна,
Тоже будет высший класс!

Поздравление директору школы, дарим цветы.

Ученик 5: Вот рассказ о трудной роли

Для чего же завуч в школе?

Чтоб сидеть над расписаньем

Дни и ночи напролет

Пребывать, чтоб в ожиданье:

На больничный кто уйдет?

Чтоб решительно и бодро

В конкурсах и смотрах

Всем участье принимать-

Непременно побеждать

Если кто-то вам улыбнулся,

И вокруг разлилось вдруг сияние –

К вам фортуна внезапно вернулась,

Вот что делает их обаяние!

Благодарим наших завучей Светлану Геннадьевну Пухову и Веронику Геннадьевну Житникову!

Поздравляем завучей, дарим цвет

Звук поезда

Диктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на первую станцию.

Тем, кто хочет вспомнить об удивительных годах детства, пройдите в комнату материи ребенка, здесь вас ожидают незабываемые минуты.

Ученик 6: Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти,

И помогать еще во многом будет.

Незримо следуют родители за нами,

И в радости и в час, когда пришла беда,

Они стремятся оградить нас от печалей,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети – радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней!

Песня родителям

Лишь для вас я душою пою

Безо лжи и корыстных причин,

Я без вас не умею любить,

Этот мир мне без вас нелюбим.

Греют мысли всегда о тебе

Самый лучший отец, потому что мой

Мы рядом с вами навсегда

Забудем все ненужные слова

Объятья крепче и любовь

Мы рядом с вами навсегда

Мы вас благодарим

Не прошу я у жизни добра

Вы добром воспитали меня

И оно запеклось на душе

Это словно живая вода

Этот мир так жесток и раним

Но есть место правам и мечтам

И мы встали на путь вместе с ним,

Благодарны за всё только вам

Мы рядом с вами навсегда

Забудем все ненужные слова

Лишь сердце и душа, взгляд и тишина

Объятья крепче и любовь

Мы рядом с вами навсегда

Как солнца свет, воздух и вода

Ещё раз повторим, за всё, что есть у нас

Мы вас благодарим

Лишь для вас я душою пою

Безо лжи и корыстных причин

Я без вас не умею любить

Этот мир мне без вас нелюбим

Ведущий 1

За пути, что пред вами открылись

И за то, что с дороги не сбились

Поклонитесь родителям в ноги,

За волнения и тревоги.

Ведущий 2

Слово предоставляется нашим замечательным, самым лучшим, любимым родителям.

Диктор: Внимание, внимание!!! Наш поезд прибывает на станцию «Мир чудных открытий»

Ведущий 1

Мы предлагаем вам совершить виртуальное путешествие на нашем символическом поезде, мы вспомним всех и каждого кто был с нами рядом в нашем пути, и учил нас уму-разуму!

Ведущий 2

Первые открытия вы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – первый учитель. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь, вспоминают о нем с благодарностью.

Ученик 7: Промчались зимы с веснами

И вот мы стали взрослыми,

Умчимся кто на север, кто на юг

Но вы не забывайте и чаще вспоминайте

Учительницу первую свою

Ведущий 1

Это начало нашего школьного пути. В памяти у каждого из нас останется 1сентября 2002 г. - такими маленькими и неуклюжими мы переступили порог школы и вели нас за руку наши первые учителя.

Ведущий 2

Сегодня наши первые учителя пришли поздравить нас. Приветствуем и приглашаем:

Мы думаем, у них есть, что нам сказать, предоставим им слово

Выступление первых учителей

Ученик 8: Спасибо вам, земной поклон

От всех выпускников примите,

И так же бережно любя

Своих учеников учите.

Ведущий 1

Дорогие наши первые учителя: Елена Викторовна Игнашова, Светлана Семеновна Простова, Ольга Александровна Яцишин, мы от всей души благодарим вас и дарим вам эту песню.

Песня первому учителю (на мотив «Ласковая мая»)

В первый день сентября мы шли в 1й класс

С улыбкою вы смотрели на нас

И, вспомнив те дни, словно время назад

Разошлись, кто виноват?

Мы ведь подросли

Узнали мир большой

Но остались вы

Самою родной

Припев 2раза.

Ласковая моя, нежная

Руки твои держу

Слов не нахожу

Ласковая моя, любимая

В самый трудный час

Не забудем вас

Мы думали все – это навсегда

Вы нам все прощали – то была ерунда

Хотелось вернуть нам прошлые дни

Но ушли вдаль они

Мы ведь подросли

Узнали мир большой

Но остались вы самою родной

Припев 2раза.

Ласковая моя, нежная

Руки твои держу

Слов не нахожу

Ласковая моя, любимая

В самый трудный час

Не забудем вас

Дарят цветы.

Ведущий 1

Мне кажется, что следующие гости нашего праздника, у всех присутствующих в зале вызовут массу самых приятных, самых радостных воспоминаний. На наш праздник пришла наша смена, будущие выпускники нашей школы. Встречайте, вот они!

Звучит фон на выход первоклассников

Поздравление Первоклассников.

1) Мы пришли вас поздравлять,

И учитель с нами,

Дружно мы хотим сказать,

Все: Что гордимся вами!

2)Желаем здоровья, желаем успеха,

Чтоб слезы блестели только от смеха,

Чтоб счастье и радость на лицах светились,

Чтоб все пожелания осуществились!

3)Все любят учиться и слушают маму,

И кашу едят, не оставив ни грамма.

И есть среди них, кто, представьте, не курит,

Кто класс убирает и часто дежурит.

Короче, дороже их нету на свете.

Какие хорошие взрослые дети!

4)Экзамены сдадите смело,

Гарантируем успех,

Своими знаньями, ребята,

Наповал сразите всех!

5)Знаем, трудно будет летом,

Ведь тернист к науке путь.

Талисманом для удачи

Наш подарок станет пусть!

6)Чтобы помнили вы долго

Свои школьные денечки,

От души мы дарим вам

Эти теплые строчки!

Ведущий 2

Слово предоставляется выпускникам

Акам (выходи на центр, перед зрителями, покряхти, типо перед речью, с серьезным лицом, громко, четко, лаконично объяви) : ПЕСНЯ!

Песня попурри про школу

Юноши.
Мы парни бравые, бравые, бравые,
Еще не левые мы в жизни и не правые,
Но любим спорить горячо
И вопрошаем: "Чё да чё?"
так плюнем, братцы, через левое плечо.

Юноши.
В школе были мы своей учениками,
Школа наш, школа наш родимый дом.
Первым делом, первым делом - сдать экзамен.
Девушки.
Ну а девушки?
Юноши.
А девушки потом.
Девушки.
Когда потом?
Юноши.
В субботу вечером, вечером, вечером,
Когда "отличникам" в кавычках делать нечего,
Под звуки черных магнитол
Мы спляшем танец "рок-н-ролл"
И нашу песенку любимую споем.
Девушки.
А какую?
Юноши.
Ученик, ученик, не влюбляйся,
Ведь экзамен тебя ждет впереди.
Ученик, ученик, не влюбляйся,
В школе можно обойтись и без любви.
Девушки. Но...
Юноши.
Любовь нечаянно нагрянет,
Когда ее совсем не ждешь,
И каждый вечер сразу станет
так Удивительно хорош,
И ты поешь...
Девушки.
А что поешь?
Юноши.
Сердце красавицы склонно к измене
И к перемене, как ветер в мае.
Девушки.
А в школе?

Юноши.
Летят перелетные "двойки"
Со школьной скамьи голубой,
Летят они в наши портфели,
А мы их уносим домой.
Девушки.
А дома?
Юноши.
Горит свечи огарочек,
Отцовский бас гремит,
Сейчас тебе за двоечку
Как следует влетит.
Девушки.
А как?
Юноши.
Эх, раз, еще раз,
Еще много, много раз.
Эх, раз, еще раз,
Еще много, много раз.
Девушки.
А сейчас?
Юноши.
Пора в путь-дорогу,
Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем,
За школьным порогом
Родную школу мы не подведем!
Девушки.
А что же главное?
Юноши.
Главное, ребята, сердцем не стареть.
Мы любые трудности сможем одолеть.
Да, соблазнов много в мире нашем сложном,
Главное - приличным человеком быть!
А ты, покидающий школьный порог,
В сердце его сбереги,

По которым ты будешь идти.
Сохрани своих школьных друзей средь дорог,
По которым ты будешь идти.

Акам (выходи на центр, перед зрителями и объяви с серьезным лицом, громко, четко, лаконично) : ВСЕ!

Диктор: Уважаемые пассажиры следующая остановка станция «Герои нашего времени»

Ведущий 1 Мы будем помнить каждый миг,

Наш лучший друг – родной язык

Невозможно стать культурным

Без родной литературы

Ученик 9: Мы русский слышали с рожденья,

В порядок мысли приводить.

Но красоту его и силу

Открыли нам учителя.
Словесность русская учила
Уму и разуму меня.

Поздравляем дорогих

Учителей наших родных

Людмилу Николаевну Мухаметчину,

Нину Владимировну Патракову,

Галину Рашидовну Баранову!

Дарят цветы.

Диктор: следующая остановка – «квадратный корень».

Ведущий 2

Среди наук – царица,

Особый ей почет,

Хотим мы поклониться

Тем, кто её преподаёт

Эти строки посвящаются учителю математики

Ученик 10: Уважаемая Ольга Александровна!

Уравненья, примеры, задачи…

Неужели теперь позади?

И пока мы еще не знаем,

Что будет у нас впереди.

Мы всегда, как один, возмущались,

Что пустые уроки у нас

Вечно алгеброй замещались,

И тащились, как пленные, в класс.

Мы, наверно, еще пожалеем,

Что навек не остались в плену…

Встретив формулу, мы не бледнеем,

Не идем, как невежды, ко дну.

Так спасибо за строгую ясность

Ваших мыслей, прически и губ…

Не грозит нам навеки опасность

Позабыть возведение в куб!

Диктор: Внимание! Внимание! наш поезд, следующий по маршруту «Детство-юность» совершает вынужденную остановку на станции «БиоГеоФизХим», стоянка поезда 10 минут.

Ведущий 1

Учитель географии, физик, химик и биолог

Друзья мальчишек и девчонок

Всем нам они добра желают

Открытой, честною душой

Ученик 11: Это вы нас так учили: вот Австралия, там Чили,

Здесь без шума и от скуки аборигены съели Кука.

Скучен мир без путешествий, приключений, происшествий

Не на вездеходе, а за школьной партой

Моря и страны дальние мы обойдем с Еленой Александровной!

Ученик 12: С тех пор, как в самый первый раз
Вы химию вели у нас,
Очаровал нас сей предмет,
Причина – многих, многих лет.
Хотим вас с выпуском поздравить,
И всем «пятерки» нам поставить,
Желаем видеть мы всегда,
Улыбку вашего лица.

Спасибо Вам, Валентина Ивановна!

Ученик 13: Физик наш, Вас поздравляем,

Опыт с Вами повторяем,

Учим силы притяженья,

Вы достойны уваженья.

Спасибо Вам, Ольга Александровна!

Дарим цветы

Диктор: Наш поезд продолжает свой маршрут. Желающие отдохнуть в пути можете посетить наш интернет-кафе.

Ученик 14: Спецэффектная жизнь, технологий обвал,

Теле-, видеобум, информации масса,

Интернет и компьютер, дисплей, терминал,

И при этом при всем вы перед классом.

И не будет работать ничто без вас,

И никто не подскажет, никто не обучит,

Но навряд ли компьютер полюбит нас….

Ирина Сергеевна и Ольга Александровна – вы для нас лучшие!

Диктор: Наш поезд приближается к станции «Былые, милые года»

Ведущий 1 Эти строки мы посвящаем учителям истории и обществознания Елене Николаевне и Юлии Александровне.

Ученик 15: На уроках ваших - тишина.

Когда сказание ведёте.

Чем жила, живёт в сегодняшний день вся страна

Отчего повсюду вечно труд в почёте…

У доски всегда мы много размышляем

Как живём, как будем жить…

Не вечно мы, правда, знаем, как же всех ответом удивить.

Думаем, что привести в примеры

Что бы "отлично" на уроке получить.

P. S. Когда проводите вы с нами дискуссии и тесты. Ещё раз понимаем:

Уроки жизни надобно учить!

Диктор: Наш поезд остановился на границе «Иностранных языков»

Ученик 16: Английский – будущее мира,

Мы говорим все «Чиииз» красиво,

И знаем мы без словарей,

Что значит «шоп» и «Милки вей».

Можем на немецком кое-что понять,

На английском можем песни распевать.

Жизнь сама предложит все нам доучить,

Вы за все позвольте вас благодарить.

Огромное спасибо хотим сказать Светлане Михайловне, Елене Алексеевне и Зареме Явгайтаровне!

Диктор: Уважаемые пассажиры! Во время движения поезда просим вас соблюдать правила безопасности, сохранять спокойствие, будь бдительным, не оставляйте вещи без присмотра, при обнаружении подозрительного предмета не подходите к нему, вызовите начальника поезда. Мы подъезжаем к станции «Ветер перемен»

Ученик 17: Пожар случился, наводненье?

А может сильное кровотеченье?

Обмороженье, перелом, ушиб?

И человек чтоб не погиб,

Мы помощь первую окажем

И Ярашу Абдурахмановичу спасибо скажем!

За всё чему учил он нас

Ему спасибо говорит весь класс!

Ученик 18: Олимпийские надежды вы из нас растить стремились.

Посмотрите на мальчишек, да, не зря вы потрудились.

Пусть они еще орлята, в перспективе же - орлы!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны.

Аэробикой и бегом занимаются серьезно.

Спасибо за все Эдуарду Алексеевичу,

Сергею Георгиевичу и Виктории Викторовне!

Диктор: Уважаемые пассажиры маршрута «Детство-Юность» мы предлагаем вашему вниманию коллекцию эксклюзивных печатных изданий в спецвагоне нашего поезда. Так же вы можете посетить наш вагон-ресторан. За помощью можете обратиться к обслуживающему персоналу.

Ученик 19: Когда болит животик ваш, бегите сразу к доктору,

А если вы картавите, поможет логопед.

Душа болит – к психологу, а зубы – к стоматологу,

Соцпедагог родителям толковый даст совет.

Завхоз все ремонтирует, с ним все функционирует,

Техперсонал без устали наводит чистоту.

И лаборанты опытны, нам подготовят опыты,

Библиотекарь книгу даст, а я ее прочту.

Мы хотим поблагодарить Светлану Николаевну, Алину Львовну, Юлию Витальевну, Валентину Петровну, Татьяну Федоровну!

Диктор: А сейчас мы передаем праздничное поздравление работникам вагона-ресторана, и обслуживающему персоналу нашего поезда.

Ученик 20: Поздравления работникам столовой

Здесь чаю вам нальют

И булочки дадут,

Недаром мы плечом к плечу

Врастаем в землю тут.

Дымят оладьи и котлеты,

Звенит звонок неумолим,

А нужно нам лишь пять минут обеда.

Есть надо всем-

Мы за ценой не постоим!

Нас ждет учитель строгий,

И все ж бессилен он.

Сомненья прочь, а то протянем ноги

И до экзаменов не доживем.

Диктор: Уважаемые пассажиры! До отправления экспресса будущего осталось 5 минут. Просьба провожающим выйти из вагонов.

Ведущий 2

Годы промчались как птицы

Школа уже не повториться

Не повторятся и наши лучшие года

И чаще будут нам сниться

Школьных друзей наших лица

Нам школу свою не забыть ни когда.

Ведущий 1

Эти строки мы посвящаем нашему классному руководителю

Ученик 21: «Вы нас, как истинная мать...»

Вы нас, как истинная мать,
Готовы были всех обнять,
На боль любую отозваться,
Теперь готовы мы признаться,
Хотя и выросли давно,
Согрело мудрое тепло.

Смогли для нас открыть свой дом,
Укрыть заботливым крылом!

Как много с вами мы открыли!
Да, важно в жизни душу встретить
Готовую понять, простить,
Тревогу каждого заметить,
И боль чужую пережить!
Прощай, учитель наш и друг,
Желаем вам здоровья, счастья,
Пусть вас минуют все ненастья
И будет только мир вокруг!

Ведущий 2

Вот и пришла пора прощанья,

Звенит напутственно звонок...

Мы скажем: "Школа, до свиданья, -

Всему свой час, всему свой срок".

Мы не торопимся проститься,

И во сто крат теперь милей

Нам станут образы и лица

Родных своих учителей.

Ведущий 1

Настало время последнего звонка. Пусть же последний звонок зовет сегодняшних

выпускников на сложные экзамены, которые им приготовила жизнь. Право дать последний звонок предоставляется ученику 11 класса _______________ и ученице 1 класса _____________

Звенит прощальный последний звонок.

Песня выпускников

Гольфы белые и банты,
Наших не узнать девчонок,
И куда-то делись понты,
Тех, кто с ними был с пеленок.

Даже хулиганы сейчас
Вдруг притихли почему-то,
Вот и расстается наш класс…
Часом кажется минута…

Припев

На него придем точно в срок.

Наши педагоги сейчас
Стали нам еще роднее,
Жалко, что уходим от вас,
Столько б мы еще успели!

Но не будем нынче грустить,
Постараемся хотя бы.
Все, что было, нам не забыть!
Выпуск этот - самый самый!!!

Припев

Самый-самый-самый наш последний урок,
На него придем точно в срок.
Будет самым важным он, конечно, для нас,
Скоро разлетится наш дружный класс.

Ведущий 2

Ну а теперь пришло время последнего школьного вальса.

Вальс

Ведущий 1

На этом наш праздник окончен
Удачи вам, друзья, на всем пути,
Пути исканий, планов и свершений.
Счастливого пути!

Ведущий 2

Разрешите на этом торжественную линейку, посвященную празднику последнего

Музыка, выпускники уходят

Сценарий праздника «Последний звонок» 2016г «Школьный поезд – взрослая жизнь»

Дата публикации: 2016-10-09

Краткое описание: ...

Сценарий праздника «Последний звонок» 2016г

«Школьный поезд – взрослая жизнь»

На фоне музыки «Вальс расставания»

Ведущая:

Вроде обычный майский денёк,
Ласково солнце сияет.
Но только школьный последний звонок

В жизни однажды бывает.

Много пройдёте дорог,
Много увидите и узнаете,
Но не забудете звонок,
Этот, 25 мая!

(Фонограмма №1 гудка приближающегося поезда, шума вокзала.)

Ведущая : Доброе утро, дамы и господа! Рады видеть вас на нашем лицейском вокзале. Прослушайте, пожалуйста, важные объявления.

Сегодня, наш поезд «Лицей – взрослая жизнь» отправляет в путь выпускников 2016 года.

Господа провожающие! Отходящие со станции «Чулымский лицей» составы 9 с литерой А, 9 с литерой Б, 9 с литерой В и 11 будут поданы на посадку через несколько минут. Каждый пассажир заберет с собой солидный багаж знаний.

Диспетчерская вокзала сообщает, что составы уже готовы к отправке. Можно объявлять посадку. Включите соответствующую музыку, пожалуйста.

Фанфары

Ведущая : Внимание! Началась посадка на скорый поезд «Лицей - взрослая жизнь». И вот пассажиры первого 9 состава с литером А и их проводник квалифицированный педагог Гриднева А.В. в ее составе 19 посадочных мест.

(поднимаются 9а класс)

Ведущая : А теперь приветствуем пассажиров второго 9 состава с литерой Б и их опытный педагог Ерфилова Г.Н. в ее составе 20 посадочных мест.

(Поднимается 9 Б класса)

Ведущая : Приветствуем пассажиров третьего 9 состава с литерой В и их опытный педагог Черненко Л.Н. в ее составе 18 посадочных мест.

(Поднимается 9 класса)

Музыка . Паровозный гудок Прощание славянки.

Ведущий: А вот и главный 11 состав с очаровательным проводником и опытным педагогом Соломоновой Ольгой Владимировной, в их составе 19 посадочных мест. Для них сегодня самая безопасная дорога в светлое будущее.

(Выход 11 класса)

Вед. В этот весенний день традиционный праздник Последний звонок вновь собрал вместе выпускников, родителей, учителей, учеников: одним словом

всех тех, кто были рядом с вами все эти годы.

Торжественная линейка, посвященная знаменательному событию в жизни выпускников нашего лицея, объявляется открытой.

Звучит гимн России.

Ведущая: Внимание! Составы к отправке готовы.

Уважаемые пассажиры, вас обслуживает страховая компания « Опять двойка» на случай экзаменационного провала. Напоминаем, что билеты к экзаменам не продаются.

Наш поезд идёт строго по расписанию, ни один из вагонов, а тем более пассажиров не отстанет, ведь об этом позаботилось столько людей: начальники поездов, провожающие родители, друзья и работники лицейского вокзала. Совсем скоро поезд тронется, и под звуки школьного вальса умчится, дорогие выпускники. И мы хотим пожелать вам доброго и долгого пути.

Фанфары

Ведущий: А сейчас на перрон приглашается начальник Лицейского вокзала станции «Чулымский лицей» директор Татьяна Анатольевна Шалонько.

(слово директора)

Ведущий : Сегодня проводить в дальнюю дорогу наших выпускников прибыли почётные гости…..

Председатель Совета депутатов Чулымского района Светлана Николаевна Кудрявцева.

Заместитель главы администрации Чулымского района Александр Александрович Маутер

Начальник управления образования Чулымского района Светлана Викторовна Евраш

(слово гостям)

Ведущий: А давайте вспомним какими вы были 11 лет назад.

Внимание! Уважаемые пассажиры и провожающие, к первой платформе прибывает паровозик из Ромашково. Просьба приготовиться к встрече.

Музыка.

Первоклассник 1.

Первачок приходит в школу,
За спиной – рюкзак тяжелый.

Первоклассник 2.

Книжки, сок, дневник, линейка
И часы на батарейке.

Первоклассник 3.

Бутерброд, резинка, сменка,
Десять ручек всех оттенков.

Первоклассник 4.

Мячик, яблоко, конфета,
Все тетрадки по предметам!

Первоклассник 5

А в тетрадках – как по нотам –
Все домашние работы!

Первоклассник 6.

У выпускников – другие порядки:
В лицей ходят с одной лишь тетрадкой!

Первоклассник 7.

Чтоб учиться им пять,
Надо силы сохранять!
У них и так нагрузки –
Сплошные перегрузки.

Первоклассник 8.

Дискотеки, тренировки
И вечерние тусовки!

Первоклассник 9.

А для домашнего задания
Есть время оптимальное.
Это неизменно.

Вместе. Пе-ре-мена!

Первоклассник 1.

Кто, скажите, в нашей школе
Самый умный и веселый?

Первоклассник 2 . Кто тут смелый, ловкий, сильный?

Первоклассник 3 . И красивый, и спортивный?

Первоклассник 4. Кто в труде передовик?

Вместе. Ну, конечно, выпускник!

Первоклассник 5.

Будем мы без лишних слов
Брать пример с выпускников!

Будем биться, как вы, за награды
На предметных олимпиадах!

Первоклассник 6.

Будем честными, добрыми, смелыми,
Выполнять будем школьный режим,
Будем мы и в учебе примерными,
Наш лицей не посрамим!

Первоклассник 7.

Мы желаем вам счастья, успехов, удачи,
Чтобы вам никогда не терять высоты!
Поздравление наше вам дарим в придачу,
Чтоб исполнились светлые ваши мечты!

(вручение подарков от выпускников)

Песня «Паровозик» (первоклассники уходят)

Ведущий: Внимание, внимание! Наш поезд на станции «Мир чудных открытий». А открытия эти делали наши выпускники совместно с педагогами нашего лицея.

Учитель первый поманил меня к окошку

И распахнув его, сказал: «На мир смотри»

Он посадил жука мне на ладошку

И руку протянул к лучам зари

Сказал «Дерзай», «Не огорчайся»

Смотри на мир, но в нем не потеряйся.

На перрон приглашаются первые учителя: Светлана Романовна, Оксана Константиновна, Наталья Степановна.

Фанфары для выхода учителей

Ведущий: Внимание, внимание! Наш поезд прибывает на следующую станцию. Тех, кто хочет вспомнить об удивительных годах детства, пройдите в комнату матери и ребенка, здесь вас ожидают незабываемые минуты.

Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, родители.

Внимание! Уважаемые родители, вас ожидают у вагона № 11 на первой платформе для озвучивания назидательных слов своим детям.

Ведущий. Слово предоставляется родителям выпускников.

Жбанова Татьяна Владимировна

Фанфары

Ведущий: Уважаемый классный руководитель, вовремя движения поезда й быте предельно собранной и аккуратной. Проверяйте багаж.

До чего же шумно на перроне!

Песни, смех раскалывают высь…

Это наши главные герои

В дальнюю дорогу собрались.

Внимание! Внимание! Внимание! Слово предоставляется классному руководителю Соломоновой Ольге Владимировне.

Фанфары для выхода учителя

Ведущий: Последний звонок - это грусть расставанья,
Слезинка украдкой, пожатье руки,
И адрес в альбоме, и шепот признания,
И странно притихшие выпускники.

Слово предоставляется героям нашего праздника - выпускникам!

Ответное слово выпускников

Девушка : За окнами, за окнами на улице весна,

Но всем ребятам нашим сегодня не до сна.

Сегодня нежность с грустью перемешались вдруг.

Мы этот день так ждали!

И вот настал он, друг!

Юноша: Как миг, пролетели 11 лет!

И вот мы с тобой на вокзале,

Берем уже в кассе на поезд билет,

Во взрослую жизнь уезжая.

Девушка: Но прежде, чем в этот отправиться путь,

Попробуем в прошлое заглянуть.

Юноша: Попробуем вспомнить свой первый звонок.

В мирах интересных с тобой побываем.

Девушка: Заглянем с тобой на любимый урок.

Такое однажды лишь в жизни бывает!

Юноша: Поезд у платформы нас с тобою ждет,

По рельсам школьной жизни нас он понесет!

Девушка: Скажи, без чего не может двигаться наш состав?

Юноша: Не без чего, а без кого! Как корабля не может быть без капитана, а самолет. Лететь не сможет без пилота, так и наш состав не может двигаться без хорошего рулевого, лучшего в мире рулевого- директора нашего лицея Татьяны Анатольевны Шалонько!

Девушка В любви вам признаваться, готовы без конца,

Для вас открыты наши и души, и сердца!

( Песня директору на мотив Ray Charles – Hit The Road Jack)

Что Директор наш,

Умеет дарить любовь, заботу и тепло.

Она просто класс!

Об этом знают все давно.

Повтори, что директор наш,

Несмотря на то, что ей бывает тяжело,

Но не бросит нас, ведь на школу ей не всё равно.

О, школа, наша школа, лучшая из всех

Имеет в городе большой успех

За это я люблю, Татьяну Анатольевну!

(Дарят цветы)

Юноша: Подожди, подожди! А без кого в дороге нам не обойтись?

Девушка: Конечно без наших дорогих и любимых родителей. Самых близких для нас людей.

Песня для родителей

Юноша: И так наш поезд в пути.

Что же нас ждет впереди?

Девушка: В мир строгости, но справедливости

Поезд нас везет. Неповторимого завуча знает и любит весь школьный наш Народ!

Галина Витальевна….

Нелёгкая у завуча работа!

Он как паук: среди дрожащих нитей

В порядке их держать - его забота!

Сравненье за обиду не примите!

Он-как пчела: с рассвета до заката

Содержит в четком ритме школьный дом!

Он был простым учителем когда-то,

Ребят учил он просто день за днём.

Сегодня, год закончив на «отлично»,

Желаем вам отлично отдохнуть.

Здоровья крепкого и счастья в жизни личной!

(И из Египта привезти чего-нибудь!).

(Дарят цветы)

Ирина Николаевна- должность ваша непростая.

Это знаем мы и ценим.

Вас, поверьте, не забудем,

Покидая школы стены.

Напоследок пожелаем

Оптимизма не терять,

Не один ещё десяток

Музыкантов воспитать.

(Дарят цветы)

Девушка: А поезд наш снова в пути.

Новая встреча у нас впереди.

Девушка: Благодарны первым мы учителям

И как в любви нашей признанья –

Мы дарим эти слова вам на прощанье!

Наталья Степановна, Светлана Романовна, Оксана Константиновна!

Благодарим судьбу за то,
Что нам так в жизни повезло,
Что вы за руку привели,
К началу трудного пути!
Посеяли в сердцах добро,
Распознавать учили зло,
И справедливостью своей
Вы покорили всех детей!
Вы были нам поводырями,
При нашей встрече с букварем.
Вы помогли нам мир открыть,
Писать и с книгою дружить!
Всегда для каждого из нас
Вы время находили,
И каждый день, и каждый час
Вы терпеливы были!
Мы любим вас от всей души
И взрослые, и малыши,
Девчонки наши и мальчишки,
И тихие, и шалунишки!
В день праздничный Вас поздравляем,
Благодарим от всей души.
Спасибо за терпение и заботу
Вам говорим мы – Ваши малыши.

(Дарят цветы)

Юноша: А поезд все дальше и дальше идет –

И вот мы прибываем в мир прекрасного –

В мир русского языка и литературы.

(Песня учителям русского языка и литературы на мотив песни гр.Фабрика "Не виноватая я")

Вот пришли мы на урок, русский вновь у нас.
Вот опять звенит звонок, спросят нас сейчас.
Сочинение написать, дома надо нам.
И ошибок 45 , будет снова там.
Сочинение за весь класс, написал один из нас.

Припев:

Все говорят, что сочинение это не для меня.
Не виноватая я, не виноватая я,
Все говорят, что сочинение это не для меня

Учим долго мы стихи, радуем вас.
Пушкин, Тютчев, Пастернак -
Не легки для нас.
На уроке мы решаем, быть или не быть.
Надо нам литературу срочно полюбить.
А стихи вновь за весь класс, выучил один из.

Припев:
Мама ну не виноватая я, не виноватая я,
Все говорят литература это не для меня.
Не виноватая я, не виноватая,
Все говорят литература это не для меня.

Девушка: Благодарим нашых замечательных педагогов Г. Н. Ерфилову; Л.Г. Кривошапкину; Г.А. Кузнецову; Г.Д. Конышеву.

(Дарят цветы)

Юноша. А поезд снова мчит вперед,

К наукам точным нас везет!

Девушка. В мир точного! Очевидного! Невероятного!

Юноша. Нашим прекрасным педагогам - учителям математики и физики

Посвящается.

( Песня для учителей математики на мотив Queen – We well rock you)

Эй народ честной посмотри вокруг
Чертим на доске мы ромб, квадрат и круг
У нас нету проблем
Мы скажем всем кто здесь повелитель уравнений и схем
Извлекаем корень
сокращаем дроби
Эй учителя слушайте сюда,
Каждому известно что на свете
Всего одна царица наук
А ну ка без рук, с нами согласится даже физрук
Извлекаем корень
сокращаем дроби.
Девушка: Галина Валерьевна! Олеся Викторовна! Спасибо вам огромное!

(Дарят цветы)

(Песня для учителей физики на мотив песни гр. Жуки «Батарейка»)

Уныло смотрит Ньютон с портрета в вашем классе.
Все говорит об одном. Уходим восвояси.
Нам было так хорошо, в объятьях с амперметром.
Из школы сдует током нас переменным.
Посмотрим снова на мир сквозь призму расставанья.
Эйнштейн нам был очень мил. Пришла пора прощанья.
И сила тока держать не сможет нас, злодейка!
Но у любви к физикам не сядет батарейка.

О-оу-и-я-и-е! Батарейка!

Девушка: Дорогие наши Галина Петровна! Евгения Александровна! Юлия Юрьевна! Спасибо Вам!

(Дарят цветы)

Юноша . Мы прибываем на станцию - Чародейства! Опытов! Географический открытий! И вам нашим удивительным чародеям Татьяне Геннадьевне и Ладе Николаевне посвящается.

(Песня для учителей география, биология на мотив Иван Дорн-Не надо стесняться)

Много карт на стене,
Атласы на столе,
Глобус тихо вращается,
Как найти Гондурас?
Помоги мне, мой класс!
Все боятся, стесняются...
Не надо стесняться!
А теперь микроскоп,
В окуляре микроб,
Цитоплазма качается,
Что-то пишет весь класс,
Все науки для нас -
Всё у нас получается.
Не надо стесняться!
Самую любимую нашу географию,
Мы в школе изучали,
Зря время не теряли.
Самую любимую нашу биологию
Мы в школе изучали,
И мы много узнали.

(Дарят цветы)

Юноша: А теперь мы прибыли на станцию природного пространства!

Елена Анатольевна, мы хотим Вас поздравить этими словами.

Стихотворение учителю экологии

Быть хочу поэтом, точно знаю,
И экологом хочу я быть.
Меня муза-Елена Анатольевна вдохновляет,
С ней хочу по океанам плыть.
Аэробные бактерии, микробы,
Вместе будем с ней сачком ловить.
В акваторию нырнём с ней, только чтобы
Посмотреть, где нефть в воде лежит.
Ей давно хочу в любви признаться,
Не могу преодолеть позора,
Но наступит день, смогу сказать я:
Я люблю вас, Елена Анатольевна!

(Дарят цветы)

Девушка: Наш поезд снова в пути. И впереди нас ждет Мир Странствий! Событий! Чудес! Мария Сергеевна, Тамара Васильевна и Игорь Игоревич!

(Песня для учителя истории на мотив Маша+Саша)

Солнце всходит за горами
Вновь история у нас.
Полный грусти и страданий,
Мы поведаем рассказ.
В кабинете собрались мы,
Тема сложная у нас,
И расставит по местам все,
Лишь учителя рассказ
Припев Его зовут Цезарь, он очень великий.
Любил Клеопатру и только ее.
Там был Аристотель, Платон, Эмпидокл.
Их разве запомнишь

Вот блин е мое.
Его зовут Ленин, он очень великий.
Любил он Надежду и только ее.
Там был еще Сталин, Хрущев и Андропов.
Их разве запомнишь
Вот блин е мое.
(Дарят цветы)

Юноша : Без знаний языков – сегодня никуда.

В мир полиглотов попадаем мы без труда!

(Песня для учителей английского языка на мотив Перелетная Птица)

Ты меня не понял – это очень мило!
Я же по-английски говорила: алфавит я знаю просто досконально!
Почему же нет взаимопониманья?
Если ты хочешь в мире быть вольной птицей,
То иностранный может пригодиться!

Девушка: Светлана Александровна и Елена Николаевна мы очень признательны Вам!

(Дарят цветы)

Юноша : И поезд снова мчит вперед. И на горизонте станция – Мир Хакеров!

Компьютерных гениев!

Девушка: Кто же нас там встречает?

Юноша: Наш самый крутой хакер Олеся Викторовна Гриднева!

(Песня для учителя информатика на мотив PSY Gangnam Style)

Информатика Информатики предмет необходимый.

Есть там в классе интернет и учитель стильный,

Сайты смело создаём, пишем мы программы,

Строим жизни диаграммы. Можешь ты?

Создать игру, нарисовать мультфильмы? Можешь ты?

Троянский вирус уничтожить сильный? Можешь ты?

Одним лишь взглядом выключить компьютер? Можем мы !

Мы сдадим ЕГЭ Power Point, Windows 8, Google Chrome и Photoshop

Мы пятёрку ну очень просим и сдадим ЕГЭ на сто!

Мы! Сдадим ЕГЭ! ЕГЭЕГЭЕГЭ Информатика

(Дарят цветы)

Юноша: В мир здоровья и труда

Прибыл поезд наш без труда.

Девушка: Знаем давно – физкультура, ОБЖ и труд

С самого рождения рядом идут.

(Песня для учителя Обж на мотив «Сосед»)

Как же нам не веселиться
На уроках ОБЖ.
В нашей школе есть учитель
Генералов протеже.
Мы стреляли с автоматов,
На учениях в полях.
На зарницы выезжали,
Возвращались в орденах.
Юноша: Михаил Михайлович (старший)! Елена Геннадьевна! Алина Игоревна! Выражаем Вам огромную благодарность!

(Дарят цветы)

(Песня для учителей физкультуры на мотив «Если с другом вышел в путь»)

Есть просторный кабинет,
В нём столов и стульев нет,
И доски нет тоже.
Как пусты твои слова,
Кабинетов этих – два,
Педагогов – тоже.
Не страшны снег и зной,
И дождина проливной:
В кроссовках летом и зимой
Будет снег, будет град,
Нет у нас пути назад.,
И наш учитель будет рад!

Девушка: Владимир Григорьевич! Михаил Михайлович! Мы говорим Вам спасибо за Ваши уроки!

(Дарят цветы)

Стихотворение для учителя технологии

Здесь не формулы, правила строгие,
Но полезно всем изучать
Интересный предмет технология,
Вам спасибо хотим сказать.
Получили мы знания важные,
Вас поздравить хотим, пожелать,
Чтоб мечты исполнялись каждые,
Не грустить, не унывать.

Юноша: Николай Николаевич! Спасибо Вам!

(Дарят цветы)

Девушка: И вот мы прибыли на станцию музыки и искусства!

(Песня учителю МХК на мотив «Короли ночной Вероны» (мюзикл Ромео и Джульетта)

Архитектура древнего мира нас, безусловно, всех покорила
Храмы, скульптуры все мы узнали – на МХК нам их показали.

Живопись тоже нас привлекает – может художником кто-нибудь станет.
И позавидует даже Ван Гог что нас учил такой педагог!
Юноша: Елена Степановна от всей души благодарим Вас!

(Дарят цветы)

Стихотворение для учителя музыки

Олеся Михайловна!

Дружным хором Вас поздравить
Собрался сегодня класс,
Вдохновенья Вам желаем
И сиянья ясных глаз.
Исполнения желаний,
Счастья, радости, любви.
А, чего в словах не скажешь,
В звуках мы уберегли.

(Дарят цветы)

Юноша: В мир кнута и пряника попадаем мы.

Что это такое?

Догадались вы?

Девушка. Конечно, попадаем мы в мир нашей классной дамы,

В мир нашей второй мамы!

Юноша: Без вас прожить мы не смогли б и дня,

Ведь мы для вас вторая беспокойная семья!

О нас ваши думы и ночью и днем,

Для вас мы сейчас эту песню споем.

Ольга Владимировна! Наталья Степановна! Елена Анатоьевна!

Песня для классного руководителя.

(Дарят цветы)

Юноша: А теперь мы прибываем на станцию Душевного спокойствия!

Девушка: Мы благодарим нашего социального педагога О.В. Васяеву и психолога Н.А. Сафронову! За толковые советы, за профессиональное просвещение и за заботу о нас. Примите от нас наилучшие пожелания.

Стих. Соц. педагогу

Социальный педагог
В школе он почти, как Бог.
Нарушители все знают,
Как порой бывает строг.
Что случилось, что случится,
Знает он наверняка.
И всегда понять стремится
"трудного" ученика.
Защитит от хулигана
И накажет наглеца.
Не потерпит грубияна,
Справедлив он до конца.

(Дарят цветы)

Стих для психолога

Тревожность нашу изучая
Анализ тестов Вы вели
И благодарность Вам большая,
Что помогали, как могли
Но Вы все знали, понимали
Что трудно, страшно, тяжело
ЕГЭ и внешность нас терзали
В учебе гладко все не шло
Спасибо школьный наш психолог
Теперь свободен наш полет

Мы в небе жизни ярко желтом
Нас ждет другой Аэропорт.

(Дарят цветы)

Юноша: Наш поезд снова в пути.

И впереди у нас станция « Техобслуживания».

Стихотворение

Большой поклон прекрасным людям,
Которые всегда в тени.
О них мы долго помнить будем
За то, что добрые они.
За то, что вежливо встречали
Нас в гардеробе и в фойе,
За нами мыли, пыль стирали,
Благодарим мы вас вдвойне.
В музеях школьных и в медпункте,
И в комнате секретаря
Доброжелательные люди
Для нас работали не зря.
За то, что нас кормили вкусно,
Давали книги нам читать,
Нам расставаться с ними грустно
Ведь вы работали «на пять».
Простите нас, что обижали
Вас резким словом мы подчас,
Всё то, что вы нам в жизни дали,
В сердцах останется у нас.

Девушка: Одиннадцать километров котлет мы съели за эти одиннадцать школьных лет. За это мы благодарим нашего повара и ее помощников.

(Песня для поваро на мотив Лениград-На лабутенах)

С Виталей и Никитой пошли мы за мохито:
"Теть Вика, дайте выпить, коктейль, туды-сюды".
Она же без заминки дала нам по кабинкам,
Вручила нам стаканчик и налила воды.
Припев:
Мы на уроках-ах, мечтаем только о борщах.
На переменах-нах, в столовую на всех порах.
Давайте пиццу нам, сосиски в тесте и компот,
И вот от вкусноты по швам уже трещит живот...ЖИВООООТ

(Дарят торты)

Девушка: И вот мы на предпоследней станции нашего маршрута! Станция Досуг!

Юноша: На этой станции мы хотим выразить огромную благодарность нашим организаторам! Елена Ивановна, Оксана Владимировна, Наталья Васильевна спасибо Вам!

Стихи организаторам

Первый и последний наш звонок,
Выпускной и праздники любые
Вы, организатор-педагог,
С нами репетировать любили.
Все переживали за аппаратуру,
За сценарий, каждого ученика,
Чтобы не поднялась вдруг у кого температура.
Вы, словно мамочка вторая, нам была.
Шутки-прибаутки, песни и частушки,
Сценки, репетиции – это было классно!
Пусть же в Вашей жизни будет больше праздника,
Чтоб Вам отдыхалось! Пусть будет все прекрасно!

(Дарят цветы)

Юноша: И так станция конечная «Последний звонок»

Девушка: До свиданья, наш класс, до свиданья

Наша школьная жизнь, ты прощай!

Пожелай нам любых испытаний,

Нам счастливых дорог пожелай.

Юноша: Вот и кончились школьные годы,

Мы выходим из школьных ворот,

До свиданья, любимая школа,

Нас все юность в дорогу зовет.

Ведущая: Вот замкнулся круг воспоминаний...

Вам власть над временем дана,

Но на короткий срок.

Ведь наступает время расставаний,

Сейчас он прозвенит,

Последний ваш гудок!

Последний школьный ваш звонок!

Вед . Дорогие выпускники! Сейчас для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один, ранее звучащий. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью. Это последний школьный звонок! И право его дать предоставляется ученику 11 класса Полянскому Владимиру и ученице 1б класса Полянской Анастасии.

Музыка «Звенит звонок»

Ведущая:

Внимание! С платформы лицейского вокзала отправляется скорый поезд «Лицей – взрослая жизнь». Отправляется состав № 11

Мы желаем вам успеха в этой новой, взрослой жизни.
Будьте готовы к любым жизненным испытаниям.

Удачи вам, друзья, на всем пути,
Пути исканий, планов и свершений.
Счастливого пути!

Музыка « Школьный вальс»

Ведущая: Разрешите пригласить вас на площадку перед лицеем, где выпускники приготовили свой прощальный привет!

учитель МХК ГБОУ Школа №2115

г.Москва

(Звучит музыка, фанфары, на сцену выбегает ЗВОНОЧЕК)

Звоночек: Здравствуйте, дорогие учителя, родители, гости! Я - школьный Звонок. Ровно 11 лет вместе со мной наши выпускники переходили из класса в класс, а сейчас я провожаю их на большую дорогу жизни. Сегодня для них лесенка классов закончится. И закончится она, как только зазвучит моя прощальная песня.

Дорогие выпускники! Я приглашаю вас в этот зал на Праздник Последнего звонка! Дорогие друзья, встречаем наших выпускников!

(Выпускники входят в зал, садятся на свои места).

Вед: Добрый день, дорогие друзья!

Вед: Здравствуйте!

Вед: Детства прощальный звонок

Собрал всех в уютном зале.

Радостной этой встречи

Мы все с нетерпением ждали.

Вед: Теперь нам вспомнится не раз

Та добрая планета,

Где с лучиками глаз

Встречаются рассветы.

Вед: Где солнечные сны,

Где звездные тропинки,

Где в песенках слышны

Смешинки и грустинки.

Вед: Где верят волшебству

И дружат с чудесами,

Где сказки наяву

Приходят в гости сами.

Вед: Где тучи не видны,

Где от улыбок тесно.

Под парусом мечты

Промчалось наше детство.

Вед : Май играет за школьным порогом.

Очень трудно так сразу понять,

Что твой бантик уже на уроках

Перед носом не будет мелькать.

Вед : Что уйдем навсегда мы из класса,

Что не вызовут больше к доске,

Не придется звонка дожидаться,

Мел сжимая, в дрожащей руке.

Вед : Пролетели уроки, как птицы.

Впереди - самый главный урок.

Пусть поможет мечтам нашим сбыться

Этот майский последний звонок.

Вед : Пусть не смолкнет в сердцах у нас,

Пусть звучит и волнует снова

Нестареющий школьный вальс –

Вестник вечера выпускного.

(вальс)

Вед : Есть у каждого детства свой адрес.
С ним расставшись, мы станем взрослей.
И бродить наше детство останется,
В коридорах школы моей.

Вед : Уведет нас все дальше дорога.
Школьных лет не вернуть, не забыть.
И хотим мы сегодня немного,
О былом с тобой погрустить.

(Презентация-фильм).

Вед : Итак, одиннадцать лет назад совсем маленькие девочки и мальчики пришли на перрон волшебного вокзала «Страна знаний». Он состоял из двух залов: №____ и №____. Но три года назад эти залы были реконструированы, и появилось новое название у этого чудесного вокзала - «Страна знаний _____».
Вед : Вместе с учителями дети сели в волшебный экспресс и отправились в увлекательное путешествие по разным предметным станциям, каждый год, переходя из вагона в вагон.

Вед : У каждого вокзала, конечно же, есть начальник. Он любит свою работу. Любит следить за порядком платформ и путей. Любит встречать и провожать поезда.
Вед : И один раз в год он отправляет экспресс с выпускниками под названием: «Школа – Взрослая жизнь».

Вед : Мы предоставляем слово директору школы №_____, а по совместительству – начальнику нашего волшебного вокзала, ____________________________________.

(Выступление Директора).

(Под музыку на сцену поднимаются первоклассники.

Они читают стихи и обмениваются подарками с выпускниками).

Голос за кадром: Внимание, внимание! Через несколько минут отправится экспресс №2018. Пассажиров 11-х вагонов просим пройти в зал регистрации. Напоминаем, что надо внимательно относиться к багажу знаний, приобретенному за годы учебы.

(Под музыку выпускники поднимаются на сцену).

3.

1: Очень грустно в последний раз
Переливы звонка услышать…

2: Приглашал он с тобою нас,
На уроки под школьной крышей.

3 : Нам не верится, что уже,
Не придётся носить нам «сменку».

4: Убегать с уроков порой,
Ждать весёлую переменку.

5 : Не придётся стоять у доски
И водить по карте указкой,

6: Не придётся шпаргалки писать
И с мольбою ловить подсказки.

7: Всё останется позади…
Впереди большая дорога.

8 : Говорим мы школе: «Прости,
Не суди нас, пожалуйста, строго».

9: Ну а вам, дорогим, родным,
Самым лучшим на свете, нашим

10: Удивительным учителям,
Мы, большое спасибо, скажем.

11 : Нас простите за все грехи,
Что за годы эти творили.

12: Мы вину признаём свою:
Мы не самыми лучшими были.

13 : Сколько боли, обид и слёз,
Ненароком вам причинили.

14: Вы простите, пожалуйста, нас,
Всё равно мы вас очень любили.

Вед : Любой вокзал – это большая интересная жизнь со своим расписанием и распорядком. И, конечно же, на волшебном школьном вокзале есть люди, кто неустанно следит за всеми перемещениями классов-вагонов и их пассажирами-учениками.

15: Чтоб процесс учебный четко,
Шел в учебном заведеньи –
Есть у завуча забота -
Отыскать к тому решенье,

16: Так составить расписанье,
Чтоб нагрузкой равномерно,
Поощрить детей желанье -
Делать в школе все примерно.

17: Не отбить охоту детям,
Твердо выучить уроки
Настям, Валям, Юлям, Петям,

В знаний - заглянуть истоки.

18: Завуч держит под контролем:
В школе весь процесс учебный.
В том его весомы роли.
Завуч в должности заметный

19: Без него - неразбериха,
Нестыковки, суета.
Там, где Завуч – сразу тихо,
Там, где Завуч – Красота!

(Поздравление завучей).

(Музыка «Куда уходит детство»).

Вед : Самым первым вагоном нашим был вагон №1, такой маленький, забавный, и в тоже время яркий и веселый. Посмотрите на него. Он родом из детства. Он напоминает нам о самом прекрасном времени жизни.
Вед : Первые, самые интересные и самые увлекательные уроки в школе. Когда свободного времени было вагон и маленькая тележка, и можно было беззаботно играть во дворе в догонялки и мяч.

Вед : Когда самой любимой настольной книгой были волшебный сказки, а лучший друг – это плюшевый мишка, удобно устроившийся рядом с подушкой.

(Танец «Школьная полька»).

Вед : Начальная школа – как давно это было! Первый звонок, наш первый класс, первые школьные друзья и первая учительница.

Вед: Учительницей первой навсегда -
Останетесь. Все школьные года
Мы вглядывались в милые черты,
Как много в них добра и теплоты!

Вед: Какой любви, терпения запас
Вам нужен, чтобы выучить всех нас,
Понять, помочь, простить иль пожурить,
При этом всех и каждого любить.

Вед : Мы тогда очень старались: красиво писали в прописях, выводили цифры в тетрадках в клеточку и выразительно рассказывали стихи.

(Песня учителям начальной школы).
"Родительский дом"

В первый класс мы пришли несмышлеными,

Чтоб всему научиться с нуля.

Мы пред вами в долгу неоплаченном,

Наши первые учителя.

Припев: Наш первый звонок, начало начал,

Он новую жизнь для нас означал.

Наш первый урок и первый ответ -

Во взрослую жизнь наш счастливый билет.

(Поздравление учителей начальной школы).

Вед : Первое, чему мы научились в начальной школе – это, конечно, читать. И сразу побежали в отдельный зал на нашем школьном вокзале под чарующей вывеской «Библиотека»!

Вед : Там было столько красивых и интересных книг, а нам хотелось узнать все больше и больше! А хранительницей всего этого сокровища была прекрасная и строгая Фея.

Вед : Но, справедливости ради, надо сказать – с годами мы посещали этот зал все реже и реже… Но эта фея всегда была рада нас видеть!

Вед : Огромная картотека
Хранится в библиотеке.
Ирина Григорьевна – фигура важная,
И даже отчасти отважная!

Вед : В библиотеке можем многое узнать,

Вед : Прочтем газет, журналов миллион

И знаний почерпнем вагон!

Вед : Поклон Вам низкий ветераны,
За ваш нелегкий, нужный труд,
За всех детей, что вы взрастили

И тех, что скоро подрастут.

Вед : За вашу ласку и вниманье –
За искренность и доброту.
За мужество и понимание,
За чуткость, мудрость, простоту.

(Поздравление библиотекарю).

Вед : Шли годы, мы переходили из класса в класс, из вагона в вагон.

Вед : Одиннадцать лет, одиннадцать долгих лет наш экспресс летел
по накатанным рельсам школьной программы.
Вед : Были подъёмы и спуски, ускорения и торможения.
Вед : Были крутые повороты и туннели…
Вед : И так иногда хотелось спрыгнуть на полном ходу!
Вед : Но! Мелькали школьные предметы, нарастал багаж знаний…

Вед : И мы даже пытались научиться писать сочинения обстоятельно, логично, грамотно и доказательно!

Вед : Стих недоучен, недочитан «Тихий Дон»,
И в сочинении за « русский» «единица»,
А по ночам один и тот же сон:
Профессор мне Преображенский снится
И Шариков, и доктор Борменталь…
Ну, неужели Вам нас всех не жаль?

(Сценка «Сочинение»)

Е.Ю. Добрый день! Итак, на прошлом уроке мы знакомились с произведением Михаила Булгакова «Собачье сердце», и на дом вам было дано задание: написать сочинение на эту тему. Скажи, пожалуйста, Максим, почему твое сочинение, как две капли воды похоже на сочинение Насти?

Максим: Елена Юрьевна, но мы с Настей живем в одном дворе, и у нас там бегает одна собака. Значит у нас с Настей одинаковый взгляд на нее, как на прототип главной героини данного произведения.

Е.Ю .: Удивительно! И грамматические ошибки у вас, как под копирку.

Максим : Ну, Елена Юрьевна, мы же должны равняться на лучших, вот, я и стараюсь!

("Понимаешь?")

Понимаешь, начинается урок.
- Представляешь, ты приставка - я предлог.
- Соображаешь, русский, словно солнца луч,
Он велик, и он могуч!
Понимаешь?

Понимаю, чай не лаптем щи хлебал.
- Представляю, сильно круто ты попал
- Соображаю, нам экзамены сдавать,
Все ЕГЭ пойдем писать
- Понимаю!

1: Вы нас учили, но чему, скажите сразу?
Прекрасным текстам и большим стихам?
Иль лирике? Иль баснословным фразам?
Сложнейшую науку вы преподавали нам?

2: Нет! Вы учили нас мечтаньям,
Учили нас Вы думать и страдать,
Учили нас Вы верить в ожиданья,
Учили Вы нас мудрость понимать!

(Поздравление учителю русского языка).

Вед: Планета наша очень велика,

Как славно в путешествие пуститься!

Но мы ведь знаем, что без языка
Мы вряд ли сможем где-то объясниться!

Вед: А сколько мудрых иностранных книг,
Откроют нам теперь страницы!
Вам благодарен каждый ученик -
За то, что вы раздвинули границы!

(Частушки).

Ай лав ю, да ай лав ю,

В общем, я тебя люблю.

Ох, английская любовь

Чой-то мне волнует кровь.

Милый, чо, да милый, чо

По-английски лепечо?

Я ничё не поняла,

Плохо инглиш учила.

В эвкалиптовом лесу

Мы ловили стрекозу.

Реал, настоящую,

Красивую, блестящую. 9.

Мой миленок, вот из токин,

Этикета дал уроки.

Я сама как есть культура,

Ит из вери найс фигура.

В эвкалиптовом лесу

Мы поймали стрекозу.

Би хэппи настоящую,

Красивую, блестящую.

Ай эм лёнин нью слова,

Заболела голова.

Ху кэн хелп ту ми сейчас?

Попрошу, пожалуй, вас.

Без английского беда,

Ни туда и ни сюда.

Иф ё инглиш из гуд ван –

Будешь ты в порядке сам.

В эвкалиптовом лесу,

О, май Год, что я несу.

Мы спасибо говорим.

Вас за всё благодарим.

(Поздравление учителям английского языка)

Вед: На каждом уроке истории наше школьное племя принимало участие в путешествии на машине времени в далекое прошлое!

Учитель: Стасик, Стасик! (Будит ученика). Ты собираешься отвечать на мой вопрос?

Ученик: Какой?? Простите, Светлана Викторовна.

Учитель: Почему Москва сгорела?

Ученик: Чтооо??? Когда??? Я только вчера в торговом центре был. (Ученик в легком недоумении. Толкает соседа по парте и спрашивает) Что происходит?

Сосед: Да, опять Русско-турецкую войну проиграли.

10.

(Из-за сцены выходит Екатерина 11) .

Катя: Что, значит, опять проиграли? Мы еще настучим по этим османским головам нашим просвещенным абсолютизмом.

Ученик: Ничего не понимаю... Видение какое-то… Катя ты что?...

2 ученик: А я понял! (Достает сникерс, подбегает к Екатерине 11) Ты не ты, когда голоден! Съешь Сникерс! (Сует ей сникерс в руку).

Ученик: Ой, нет! Надо историю учить. Приснится же такое!

( Песня учителю истории, на мотив песни “Саша + Маша”).

Она трудно нам давалась.

Надо даты помнить нам.

Как Аляска продавалась.

Как росла наша страна.

Войны, стачки и восстанья,

Революции кругом.

Строго в Спарте воспитанье.

Это все в учебнике найдем.

Припев: И был Македонский, и был Петр I ,

Еще Александр,

Потом – Николай.

Екатерина была справедливой.

Правителей этих ты не забывай.

(Поздравление учителю истории).

Вед: Какие интересные станции мы посещали на нашем школьном пути!

Вед: С биологией горя мы не знали, туфлю-инфузорию все дрессировали.
(Сценка)

Учитель: Сегодня, друзья, мы повторяем тему «Кровеносная система». Валентин, расскажи нам, как устроено сердце.

Ученик: (Шепчет соседке, чтобы подсказала).

Из двух предсердий.

Из двух желудочков. Причем тут желудок, сразу есть захотелось.

11.

Какая разница из чего оно состоит, главное, чтобы оно было такое же доброе, как у учителя биологии!

1: Человек, как часть природы,
Должен знать ее отлично:
Как в природе все проходит
Слаженно и гармонично.

2: И за Ваш рассказ прекрасный -
О строении существ,
Мы желаем в жизни разных
Вам чудеснейших чудес!

(на мелодию песни из к/ф «Приключения Красной Шапочки»)

Если долго-долго-долго,

Долго нам смотреть в учебник,

А ещё писать конспекты

И в окошко не глядеть,

То, пожалуй, то, конечно,

То, наверно-верно-верно,

То, возможно-можно-можно,

Биологию понять!

Припев: А-а, знаю теперь все растения я.

А-а, звери и птицы – мои все друзья.

А-а, крокодилы, бегемоты!

А-а, обезьяны, кашалоты!

А-а и зелёный попугай! (2 раза).

(Поздравление учителю биологии).

Вед: А химия дарила нам незабываемые минуты экспериментального творчества. Захватывающие и порой неожиданные опыты.

Вед: Мы так торопились на этот урок, что иногда даже вырывали с корнем ручку двери у этого кабинета. 12.

Вед: А иногда химическая реакция влюбленности так захватывала нас, что с седьмого урока уносила не на пятый этаж, а прямиком домой.

Вед: И мы, конечно же, просим у Ольги Николаевны за это прощенья и благодарим, что все же наш багаж знаний был пополнен и на этом предмете!

Вед: И знание химических реакций и растворов нам еще очень пригодятся в жизни!

(Песня для учителя химии На мелодию песни «Сосед» ).

Уравнения реакций научились мы писать.
Соли, щёлочи, кислоты можем тоже распознать.
Ядра, атомы, протоны – их так много, нет числа.
Химия, скажу, ребята, всех сводила нас с ума!
Припев: пап-пап-па-ба-ба-пап-пап…

(Поздравление учителю химии).

Вед: Какой интересный предмет – география!

Вед: На нем мы покоряли неприступные вершины и океанские пучины. Вед: Джунгли и тропики, взморье, горы, реки и равнины.

Вед: С легкостью весь глобус обойдем, но впросак не попадем!

Учитель: Так, домашнее задание вам было дано по теме «Разные народы мира». Вы готовы?

Все: Конечно!

(Отрывки танцев «Сапожки» и «Лезгинка»)

1: Мы изучали города и страны.
Бродили по долинам и горам.
Теперь мы знаем, где растут бананы,
Откуда чай и кофе возят к нам.

2: И где, какой язык нам пригодится.
И где, каким дивиться чудесам.
Мы не боимся в мире заблудиться,
Теперь он не чужой для нас.

13.

(Песня «Остров невезения).

Знаний географии нам не занимать.

Можем в институте любому фору дать.

Знаем, где пустыня, водопады, лес.

Вот так география - Чудо из чудес!

Знаем мы про климат, Почвы и рельеф.

Знаем мы, как выглядит Африканский лев.

Знаем мы Марокко, Конго и Судан.

Приходилось кушать нам Невызревший банан!

Если б иностранец так Россию знал,

Он бы на Россию век не нападал.

Не погиб бы немец,

Не погиб француз

От российской стужи,

От российских луж.

Не блуждал бы по лесу Русскому поляк.

Лучше б географию выучил, бедняк.

Если б о российских он дорогах знал,

Он бы под расстрелом к нам не заезжал.

Слава географии - Матери наук.

Ты нас всех избавила от великих мук.

Тропики с экватором просим извинить

На родных просторах Мы привыкли жить

(Поздравление учителю географии).

14.

Вед: А далее на пути наших школьных воспоминаний лежит станция «Точных наук».

1: Сидишь, бывало как-то на уроке,
И зная, что не выучил урок,
Боишься, чтоб к доске вдруг, ненароком,
Не вызвали. И сразу - занемог.

2: Учитель не поверит, без сомненья,
Но станет про ионы говорить,
Про атомы, про разные явленья,
Про то, что физику нам важно изучить.

3: И увлекая нас своим рассказом,
И интригуя опытами нас,
Непринужденно говорит о газах,
И тихо слушает внимательно весь класс.

4: Не торопясь, упорно нас уводит,
В мир физики, где много-много тайн,
И потрясенные, услышанным выходим,
Как будто чуда мы переступили грань.

5: И дома проверяли обязательно,
То, что учитель на уроках говорил,
Так нас упорно и старательно,
В мир физики учитель уводил.

6: И мы хотим Вам выразить признательность,
За труд тяжелый кропотливый Ваш,
За то, что нам привили любознательность,
За то, что Вы - учили нас.

7: Пусть не всегда мы физику учили,
И слушали «вполуха» иногда,
Вы в жизни важное нам в головы вложили,
Мы помнить будем Вас всегда!

15.

(Песня учителю физики на мотив песни гр. Демо “Солнышко”)

Я отрываюсь от земли,

Осилив силу тяжести

А падать буду с ускорением обратно.

Паденья угол моего –доказан уж давным-давно –

Углу был равен отражения, Понятно?

Припев

Солнца ясный луч

Только появившись из-за туч,

Через призму из стекла пройдет

И на семицветный спектр распадется

Всюду и всегда

В этом мире физика нужна

И для каждого она важна

Если в Физвуз вдруг мне поступать придется.

(Поздравление учителю физики).

Вед: В мире компьютерном, виртуальном, знания нам дали реальные. И поголовно мы все, как фанатики, ночью и днем ценили информатику!

1: Сегодня компьютеры становятся частью жизни,
Без них невозможно в реалии нашей жить,
Без них невозможно развлекаться прилично,
Без них невозможно задачи решить.

2: Конечно, мы сами порой изучали
Тонкости компьютерного ремесла,
Но только Вы нам информации всю дали,
Которая в дальнейшем нас спасет всегда!

(Песня на мотив песни “До чего дошел прогресс”).

До чего дошел прогресс!

До невиданных чудес.

Нам компьютер в школу дали

Сразу я в него залез

Припев

Схемы там какие-то

Память стоит в нем,

Есть и блок питания

Есть и CD - ROM /

16.

До чего дошел прогресс

В Интернет вчера я влез-

Рефераты качать можно

Хошь с картинкой, хочешь –без.

Припев

К чтению усилия

ты не прилагай

Лучше ты в контакте

Инфу скачивай…

(Поздравление учителю информатики).

Вед: Мелькали школьные предметы, нарастал багаж знаний… А думать научила нас наука математика! Процесс мышления – как много в нем романтики!
Вед: Мы открыли в алгебре поэзию, после чего наш потенциал возрос в геометрической прогрессии.

1: На вопросы, что многим под силу едва ли,
Арифметика жизни готовит ответ.
Мы накопленный опыт весь год умножали,
И делили с учителем радость побед.

2: Мы сложили таланты с упорством в квадрате,
И, за скобки проблем суету вынося,
Получили мы знаний багаж в результате –
Жизнь в дальнейшем представить без них нам нельзя.

3: Дважды два? Что такое трапеция?
И как найти корень из ста?
Вы в наших умах и даже на сердце,
Вы умнее всех и умнее всегда!

4: И Ваши основы важны для успеха,
Мы будем их помнить, не надо зубрить,
Ведь честно Вам скажем, без всякого смеха,
Математику важно учить!

17.

(Песня на мотив «Все будет хорошо).

Если нам скажут умножить на 2,

Мы ответим: надо подумать сперва.

И чтоб за ошибку потом не платить,

Может быть, лучше на 2 разделить –

Хорошо, все будет хорошо,

Если мы в степень число возведем –

Корень квадратный легко мы найдем.

И чтоб не мучиться долго в пути,

Лучше быстрее решенье найти –

И будет хорошо, все будет хорошо,

Все будет хорошо, мы это знаем, знаем.

Хорошо, все будет хорошо,

И мы своих надежд не потеряем.

(Поздравление учителю математики).

Вед: Не секрет - Станция «Спортивная» для многих из нас была самая желанная.

Вед: На любимой физкультуре свою укрепили мы мускулатуру.

1: В физкультурный зал пришли,
На разминку встали мы:
Ноги шире, руки выше,
Приседанья и прыжки!

2: Нас учитель отругал, что без формы входим в зал,
Что спортсменов в джинсах, юбках мир еще до нас не знал!

3: Нас учитель физкультуры,
Научил всему не зря!
Проплывем мы все моря.
И вернемся и сыграем,
В баскетбол еще тогда!

4: Это, друг мой, физкультура!
Без нее нам не прожить, И здоровыми не быть!
18.

( Песня «Если с другом вышел в путь»).

Есть просторный кабинет,

В нём столов и стульев нет,

И доски нет тоже.

Как просты мои слова,

Кабинетов этих – два,

Педагогов – тоже.

Не страшны снег и зной,

И дождина проливной:

В кроссовках летом и зимой.

Будет снег, будет град,

Нет у нас пути назад.

И наш учитель будет рад!

Где ещё, ты мне ответь,

Можно вволю поболеть

Даже всем здоровым.

Радость криком выражать,

Чтоб команду поддержать,

Восхищаясь голом.

Наш судья основной

Наш бессменный рулевой,

Камиль Анварович со мной.

Каждый день, как всегда,

Лилит Герардовна бодра

И скажем им двоим: УРА! 19.

(Поздравление учителей физкультуры).

Вед: Но все же скажем без утайки, всех предметов на свете нужней Охрана жизни и здоровья детей!

Вед: И каждый без исключения станет сам себе службой спасения! А этому нас научили на уроках ОБЖ.

1: Учитель, перед расставанием
Мы скажем пару теплых слов.
Спасибо Вам за назидание,
За каждый пройденный урок.

2: Теперь теряться нет причины
Пожар то или же потоп...
Вы нас справляться научили,
Со всем, что жизнь преподнесет.

3: И вот за это благодарность
Вам выражаем всей душой.
Как хорошо, что нам достался
Учитель опытный такой!

(Поздравление учителю ОБЖ).

Вед: Валя, что у тебя за вид? Как говорит Галина Анатольевна: «Техасское ранчо»!

Вед: Ты ведь на празднике «Последнего звонка»!

Валя: Вот именно – Последний раз! Можно, ну, хоть в последний раз прийти в школу не в форме!

Вед: Смотри, еще один! Вы, что сговорились?

Даня: Да, а почему бы и нет! Мне, кажется, у некоторых учителей нашей школы сейчас состояние ДЕЖАВЮ! Ведь где-то они примерно уже такое видели.

Валя: А так как этот год юбилейный для нашей школы, мы постараемся их перенести на 17 лет назад!

(Танец «Ковбои»).

20.

1: Большой поклон прекрасным людям,
Которые всегда в тени.
О них мы долго помнить будем,
За то, что добрые они.

2: За то, что вежливо встречали
Нас в гардеробе и в фойе,
За нами мыли, пыль стирали,
Благодарим мы вас вдвойне.

3: В музеях школьных и в медпункте,
И в комнате секретаря
Доброжелательные люди -
Для нас работали не зря.

4: За то, что нас кормили вкусно,
Чтоб в весе нам не потерять,
Нам расставаться с вами грустно,
Ведь вы работали «на пять».

5: Простите нас, что обижали
Вас резким словом мы подчас,
Всё то, что вы нам в жизни дали,
В сердцах останется у нас.

6: Не хватит слов, чтоб выразить все чувства,
Которые, обуревают нас сейчас!
Мы скажем дружно громкое (Все хором) “Спасибо!”
За то, что вы трудились все для нас.

(Поздравления всем работникам школы).

(Поздравления для классного руководителя).

Голос за кадром: Внимание! Внимание! До отправления скорого поезда № 2017 остается 15 минут. Отъезжающие могут пока занять свои места в зале ожидания.

(Выпускники садятся на свои места в зале).

Вед: Вот он, какой состав нашего поезда. Но в нашем поезде всегда был еще один вагончик, такой домашний и теплый.
Вед: Мы искренне считаем, что этот вагончик для нас – основа основ.

21.

Вед: То без чего наш экспресс не тронулся бы с места, то без чего не возможно было бы путешествие по волшебной стране Знаний, и уж тем более без него невозможно обойтись в дальнейшем путешествии.
Вед: Наверняка, вы уже догадались. Вагончик, колеса, которого при соприкосновении с рельсами становятся такими же горячими, как и сердца наших родителей.

Вед: А родительская безграничная любовь всегда поможет нашему поезду миновать неверное направление и запасной путь с тупиком в конце.
Вед: Все эти годы учились вместе с нами наши родители.
Вед: Это они поднимали нас утром в школу и вручали тетрадь с задачками, которые решали иногда за нас ночью.
Вед: Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков и получали двойки.
Вед: Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы наконец-то выросли.
Вед: Дорогие мамы и папы, спасибо вам за вашу любовь, помощь и поддержку.
Голос за кадром: Внимание! Внимание! Уважаемые родители, вас ожидают у вагонов № 11 на первой платформе для озвучивания назидательных слов своим детям.
Вед: Слово предоставляется нашим родителям.

(Выступление родителей).

Голос за кадром: Внимание! Внимание! Будьте внимательны, на перрон прибывают провожающие из 10-х вагонов поезда № 2018 со своим багажом пожеланий и напутствий.

(Выступление 10-классников).

Вед: В нашей школе есть традиция – на празднике «Последнего звонка» выпускники передают символический ключ знаний 10-тиклассникам, чтобы они 1 сентября в следующем учебном году открыли нашу школу.

Вед: Берегите нашу школу, теперь вы – самые старшие в ней!

(Выпускники передают символический Ключ Знаний).

Голос за кадром: Внимание! Внимание! Скорый поезд №2018 отправится по маршруту «Школа – взрослая жизнь» через пять минут! Просьба отъезжающих занять свои места в вагонах. 22.

(Под музыку выпускники выходят на сцену).

Вед: Давайте проверим, все ли заняли свои места.

Вед: 11 вагон с литерой «А» вас должно быть – 21.

Вед: Все! Хорошо! 11 вагон с литерой «Б» вас должно быть – 15.

Вед: Все! Хорошо! А теперь мы видим номер нашего главного школьного дома, дома, где нам было так тепло и уютно.

1: Летели дни и складывались в годы,
Прогулы, двойки и запреты все -
Остались в прошлом, вот она – СВОБОДА!
Но отчего так стало грустно мне?

2: И почему ночами мне не спится?
Я вспоминаю всё, до мелочей,

Внимательнее вглядываюсь в лица ,
Всех одноклассников своих, учителей.

3: Ну, как же так? С тобой за парту снова,
Уже не сяду на контрольной никогда?
Ты больше не подскажешь мне ни слова?
Шпаргалку больше не протянешь, да?

4: Всё позади: уроки, перемены,
Зачёты и ответы у доски.
И занимают школьную арену другие,

Мы теперь – выпускники!

5: Что же сказать ещё вам на прощанье?
Ведь скоро прозвенит напутственный звонок…
Родная, школа, до свиданья, -
Всему свой час, всему свой срок.

23.

6: Мы не торопимся проститься,
И во сто крат теперь милей
Нам станут образы и лица,
Таких родных учителей.

(Песня «Когда уйдем со школьного двора).

Когда уйдем со школьного двора,
Под звуки нестареющего вальса,
Учитель нас проводит до угла,
И вновь - назад, и вновь ему с утра -
Встречай, учи и снова расставайся,
Когда уйдем со школьного двора.

Здесь прожито и понято немало!
Был голос робок, мел в руке дрожал,
Но ты домой с победою бежал!
И если вдруг удача запропала, -
Пройди по тихим школьным этажам.

Прощаться с ней не надо торопиться!
Ну как забыть звончей звонка капель
И девочку, которой нес портфель?
Пускай потом ничто не повторится, -
Для нас всегда открыта в школе дверь.

Спасибо, что конца урокам нет,
Хотя и ждешь с надеждой перемены.
Но жизнь - она особенный предмет:
Задаст вопросы новые в ответ,
Но ты найди решенье непременно!
Спасибо, что конца урокам нет!

24.

Вед: Никуда от этого не деться.
Для прощанья поднята рука.
Уезжает розовое детство,
Под гудок последнего звонка.

Вед: Звени же над любимой школой
Звонок и звонкий, и веселый!
Звени звонок! Переливайся,
И в сердце песней разливайся.

Вед: Мечты, надежды, ожиданья,
Все в будущем, все впереди.
Но, а сейчас, над школьным зданьем,
Звени звонок, звени, звени!

(Звенит Звонок).

25.